活動目標：
　　1、產(chǎn)生了解不同行業(yè)的愿望，知道部分行業(yè)的職業(yè)特點。
　　2、能向同伴介紹爸爸媽媽的職業(yè)和工作特點。

　　活動準備：
　　1、爸爸圖片，作為講述的角色道具。
　　2、幼兒帶來代表爸爸、媽媽工作特點的物品一件，曾向爸爸媽媽了解過他們從事的工作。

　　活動過程：
　　一、聽聽爸爸的故事
　　T：今天，我們這兒來了一位爸爸，這個爸爸可厲害啦！你們知道他是干什么的嗎？我們一起來聽聽。（教師邊出示角色形象"爸爸"，邊講述有關(guān)爸爸的'故事）
　　T：你們現(xiàn)在知道這個爸爸是干什么的嗎？
　　你是怎么聽出來的？交警叔叔的工作是什么啊？他需要穿怎樣的衣服上班呢？
　　T：無論是夏天還是冬天，他都堅守崗位，指揮著馬路上的行人和車輛。如果沒有他們，會怎么樣啊？
　　二、說說我?guī)淼墓适?/strong>
　　1、T：我們小朋友都帶來了爸爸或媽媽工作時經(jīng)常用到的東西，請幾個小朋友來講講爸爸媽媽的故事吧！
　　2、T：接下來我們來玩?zhèn)€游戲，好不好！
　　我們請一個小朋友展示自己從家里帶來的物品，其他的小朋友來猜猜他的爸爸或媽媽是做什么工作的？
　　3、T：我們一起來模仿一下爸爸媽媽工作時候的樣子。
　　我請模仿的像的小朋友到上面來做。
　　三、活動延伸
　　1、T：剛剛我們講了爸爸媽媽的職業(yè)，現(xiàn)在老師就要請小朋友把我們爸爸的高大的形象畫在紙上。
　　2、T：我們可以把爸爸工作時的樣子畫下來。

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