書法說課課件

教案時間：2021-08-31 手機版

　　尊敬的各位專家老師好：

　　一、說教材

　　我說課的內(nèi)容是冀教版小學(xué)二年級第十課——獨體字（一）。本套《書法》教材的編寫共分為十六課的教學(xué)內(nèi)容和四個綜合訓(xùn)練，主要進行書法初識和硬筆書法練習(xí)的教學(xué)。本套《書法》教材的編寫，積極貫徹黨和國家的教育方針，提高小學(xué)生的書法素養(yǎng)，注重小學(xué)生的認(rèn)知特點和接受能力，注重教學(xué)內(nèi)容和語文課程教學(xué)的同步和融合，注重學(xué)生書法技能和審美能力的培養(yǎng)。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　使學(xué)生初步了解書法的美，增強學(xué)習(xí)書法的興趣；正確掌握硬筆的執(zhí)筆要領(lǐng)和書寫姿勢，逐步體會運筆感覺和書寫過程中第一文庫網(wǎng)輕重、快慢的變化。

　　三、重點、難點

　　重點：獨體字結(jié)構(gòu)規(guī)律的掌握及有關(guān)漢字的書寫，獨體字中筆畫的變化及在田字格中的位置。

　　難點：一個字只有橫豎筆畫時，橫豎筆應(yīng)將框內(nèi)空間分割成均勻的部分，筆畫要勻稱以及有關(guān)規(guī)律在漢字中的`運用。

　　四、教學(xué)教法

　　對于二年級小學(xué)生來說，書法水平基礎(chǔ)薄弱，需要老師投入更多的精力與科學(xué)的教法。書法課的特點是有很強的動手操作性，老師講解、引導(dǎo)、直接示范是最主要的教學(xué)方法，學(xué)生的學(xué)習(xí)要以臨摹和習(xí)為主。

　　五、教學(xué)過程

　　1、問題導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　　2、教師逐個邊講解邊示范，分別由學(xué)生上臺書寫，再由學(xué)生評議，教師指點，學(xué)生練習(xí)。

　　3、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。

　　4、拿出寫得好的與寫得有問題的字做展示，評比。