物理初三課件

　　教學目標：

　　1、知識和技能

　　加深對電功率的理解。

　　鞏固電流表、電壓表的操作技能。

　　2、過程和方法

　　通過測量，體驗額定功率和實際功率的區別。

　　鍛煉學生根據公式P=IU設計試驗的方法。

　　3、情感、態度、價值觀

　　通過討論和交流，培養合作學習的意識和態度。

　　重、難點：

　　電路的設計、連接，作出電路圖。

　　分析實際功率和額定功率的區別。

　　教學器材：

　　小燈泡、開關、電源、導線、電壓表、電流表、滑動變阻器

　　教學課時：

　　1時

　　教學過程：

　　一、前提測評：

　　標有“220V 11W”“220V 22W”的燈泡各1只，

　　若把它們串聯起來接在220V的電路中，它們的實際功率各是多少？

　　二、導學達標：

　　引入課題：

　　電流――用電流表測量

　　電壓――用電壓表測量

　　電功率P=W/t P=UI

　　能否利用所學知識測出小燈泡的電功率？

　　進行新課：

　　1、探究：

　　測量小燈泡的電功率

　　（1）學生分析P=UI

　　測出U、I，就可以求的電功率

　　（2）設計實驗：

　　討論滑動變阻器的作用、使用電流表、電壓表的使用方法

　　（3）作出對應的.電路圖對學生的電路要進行討論。

　　（4）進行實驗：

　　把結果記錄在下表

　　電壓U 電流I 電功率P  第一次測量     第二次測量     第三次測量     第四次測量     （5）實驗結果：

　　實際功率與額定功率是不同的；

　　2、本試驗你得到的啟示：

　　三、達標練習：

　　完成物理套餐中的本節內容。

　　小結：

　　根據板書，總結本節內容，明確重、難點。

　　課后活動：

　　完成物理套餐中課堂未完成的內容。

　　課本后練習。

　　教學后記：

　　1、如何連接電路，從課后操作看來似乎還有較大問題，必要進行示范。

　　2、滑動變阻器、電流表、電壓表的使用應進行必要的復習。

【物理初三課件】相關文章：

1.初三物理電學課件

2.初三物理復習課件

3.初三物理課件

4.初三物理上冊課件

5.初三物理磁現象課件

6.初三物理壓強復習課件

7.初三物理總復習課件

8.初三物理電動機課件