導語:學生的學習興趣對促進和鞏固他們的學習動機,激發他們的學習積極性起著決定性的作用。以下小編為大家介紹初中美術漫畫課件文章,歡迎大家閱讀參考!
初中美術漫畫課件
教學目的:通過繪制自己的漫畫像,學習漫畫夸張、變形手法。
作業要求:認真觀察自己的特征,用夸張、變形的畫法,畫一幅漫畫像。
教學重點:漫畫肖像畫的變形、夸張手法。
教學難點:用夸張、變形的手法畫出自己的特征。
教學過程():
一、 組織教學:
檢查學生用具準備,并集中學生的注意力。
二、 講授新課:
(一) 引入:
出現一些人物的漫畫像。
提問:這些人物你們都熟悉嗎?你覺得他們的畫像怎么樣?跟平時的畫像有什么區別?
小結:這些是漫畫像。(出現課題)人們看了會想笑,并能留下深刻的印象。我們今天也來畫一畫自己的'漫畫像。(再次出現課題)
(二) 分析:
我們來看一看這些同學的照片,再看一看他們的漫畫像。你能找出漫畫的特點嗎?(同學間可以互相討論一下)。
小結:漫畫的特點是把人物外形及表情夸張變形了。把人物最有特點的地方表現出來。比如:帶的眼鏡等。
(三) 觀察:
你想為自己畫一幅漫畫像畫什么樣的呢?
先來看看自己有什么特點。拿出鏡子對照著觀察自己,還可以同學間互相找特點。
小結:請幾個同學說一說并畫在黑板上。
(四) 演示:
教師示范畫一幅漫畫像,邊畫邊告訴學生抓住突出的特點。從整體入手不要從小部分畫。
(五) 欣賞:
出現幾幅單線勾畫的作品及添加少許色彩的作品。再欣賞一些學生作品。
三、 學生作業:
可以先用鉛筆畫一幅小草圖再用深色的油畫棒或彩筆放大畫出來。畫完后可以貼到前面來。
四、 總結:展評作業。
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