導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，我們每人都有自己的生活規(guī)律，養(yǎng)成珍惜時(shí)間和遵守時(shí)間的良好習(xí)慣。下面是小編給大家整理的認(rèn)識(shí)時(shí)間教案，希望能給你帶來(lái)幫助!

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生結(jié)合經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)看整時(shí)和半時(shí)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

　　3、使學(xué)生養(yǎng)成珍惜時(shí)間和遵守時(shí)間的良好習(xí)慣。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　鐘面、課件

　　三、教學(xué)過(guò)程：

　　（一）導(dǎo)入，激趣

　　1、電腦展示畫(huà)面，你認(rèn)識(shí)它嗎？它能幫助我們做些什么事情？

　　2、你能說(shuō)說(shuō)家里的小鬧鐘像什么嗎？

　　（二）畫(huà)鐘面

　　1、 我們家里的小鬧鐘真可愛(ài)，今天我們自己動(dòng)手也來(lái)做一個(gè)。

　　2、 四人小組合作一起做，做好后小組內(nèi)同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō)，你畫(huà)了些什么？

　　老師要求：①畫(huà)好后說(shuō)一說(shuō)，畫(huà)了些什么？

　?、谀膫€(gè)小組畫(huà)好了就把鐘面貼到黑板上來(lái)。

　　放輕松的音樂(lè)《玩具兵進(jìn)行曲》

　　3、 交流展示

　　選擇4個(gè)鐘面大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，鐘面上分別有些什么？

　　4、 落實(shí)概念

　　時(shí)針：鐘面上哪根針是時(shí)針？誰(shuí)能說(shuō)更準(zhǔn)確一些？（又粗又短）

　　分針：哪根針是分針？ （又細(xì)又長(zhǎng)）

　　12個(gè)大格：數(shù)一數(shù)有幾個(gè)格子？

　　12個(gè)數(shù)字：①你怎么記這12個(gè)數(shù)字的位置？（學(xué)生自由說(shuō)）

　?、诮處燑c(diǎn)撥，弄清位置。

　　請(qǐng)你閉上眼睛，記一記這12個(gè)數(shù)字的位置。

　　用手勢(shì)指一指。12在哪里？6在哪里？9在哪里？你是怎么記的？

　　那么，7在哪里？你能很快找到嗎？

　　（三）認(rèn)識(shí)整時(shí)

　　1、 指第一個(gè)鐘面，這是幾時(shí)？你能讀出這是幾時(shí)嗎？

　　2、 你是怎么看的？

　　3、 小結(jié)：要看幾時(shí)，我們應(yīng)該怎么看？

　?。ǚ轴樦钢?2，時(shí)針指著幾，就是幾時(shí)。）

　　4、（再指另一個(gè)）那這個(gè)怎么看？

　　分針指12，時(shí)針指著4，就是4時(shí)。

　　（四）鞏固整時(shí)，并認(rèn)識(shí)半時(shí)

　　1、 下面我們一起去看看小明一天的時(shí)間安排吧！

　?、凫柟陶J(rèn)整時(shí)。看著圖你想說(shuō)什么？

　?、诓⒊?個(gè)說(shuō)說(shuō)怎樣看時(shí)間？

　?、勰阏J(rèn)為他這樣安排合理嗎？

　?、軡B透遵守時(shí)間，珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間的教育。

　　2、 認(rèn)識(shí)半時(shí)。

　　剛才小朋友們特別聰明，都知道小明一天的時(shí)間安排，時(shí)間老人他說(shuō)還想請(qǐng)小朋友來(lái)幫一個(gè)忙，小朋友們你看：（出示一個(gè)半時(shí)的鐘面）

　　①你看這是幾時(shí)？

　?、谶@時(shí)分針，時(shí)針在哪里？

　?、廴绻?時(shí)半，分針、時(shí)針在哪里？

　?、?時(shí)半呢？

　?、菪〗Y(jié)：看半時(shí)它的`分針都指著6，時(shí)針呢，指著幾和幾的中間。

　　3、 你們想知道老師一天的時(shí)間安排嗎？

　　出示老師一天的安排：

　　你喜歡說(shuō)哪個(gè)就說(shuō)哪個(gè)？

　　你是怎么知道的？

　　（五）課中操

　　學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間，小朋友們大該都累了吧，時(shí)間老人說(shuō)讓我們小朋友到它家去輕松一下，跟著他一起去跳舞。

　　放輕松的音樂(lè)《在鐘表店里》跟著音樂(lè)做動(dòng)作。

　　（六）電子鐘的認(rèn)識(shí)

　　1、小朋友們學(xué)得可真認(rèn)真，時(shí)間公公直夸我們呢，他還想考考我們呢？

　　出示：7：00 10：30

　　2、你在哪里也看到過(guò)這樣的時(shí)間？

　　3、落實(shí)寫(xiě)法

　　看老師寫(xiě)一個(gè)，學(xué)生寫(xiě)。

　　抽幾個(gè)同學(xué)到黑板上寫(xiě)。

　　重點(diǎn)講7：30

　　（七）總結(jié)

　　你今天學(xué)到了什么？跟你的同桌說(shuō)一說(shuō)。

　　交流總結(jié)。

　　并板書(shū)課題： 《認(rèn)識(shí)時(shí)間》

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