關于寫我的發現作文

　　其實世界上有許多有趣的現象，只要你細心觀察，將會給你帶來意想不到的發現。下面我就給大家談談我的奇妙經歷吧，下面是小編給大家介紹的我的發現作文，歡迎閱讀。

　　篇一：我的發現作文

　　在這個星期六的下午，我閑著沒事做，于是在樹下去觀察螞蟻。

　　老師說螞蟻的鼻子特別靈敏，于是，我從口袋拿出一顆糖來，放在樹下，等了五分鐘后果然有一只小螞蟻上了當，可當我高興時這只螞蟻聞聞又爬進了洞口，我想螞蟻不喜歡吃糖嗎？還是一只螞蟻拿不動這顆糖想放棄呢？正當我疑惑不解的時候一群螞蟻有順序的爬出了洞口，把糖果咬碎，然后一只螞蟻抬一點，螞蟻多了這顆糖果還不到五分鐘就抬完了，我終于知道那只螞蟻是去叫同伴幫忙了。然后我又找來一條又大雙肥的蟲來對付這群螞蟻，我本以螞蟻會輸m，可是沒想到，成群的螞蟻勇敢的往早的身上爬，咬的青蟲在地上直打滾，仿佛在大叫著：“媽媽，媽媽，快來救我呀！”就這樣持續了幾分鐘后那只青蟲不動了。于是成群的螞蟻把這條大青蟲抬進了洞中。

　　通過這次觀察螞蟻的過程，我知道了團結力量大，只有團結一致才能戰勝一切困難，迎來成功的果實！

　　篇二：我的發現作文

　　今天，放學回到家，我發現有一只蜘蛛陽臺上織網，它織的網越來越大，我就仔細的觀察發現蜘蛛織網的秘密了。

　　蜘蛛織的網像六邊形，而且很有規律的排出絲絲，像個網狀的兜兜。我用木棍把蜘蛛網卷來卷去，他還是繼續織，都不管我，好像當我不存在一樣。它還在繼續織網，我再用木棍碰了蜘蛛一下，它就掉了下來，它用蜘蛛絲拉住自己，好像“飛起來”一樣，然后，巴在網上，它又織起網來。我不知道蜘蛛為什么要織網，我去翻看《十萬個為什么》，里面寫著：因為它要吃食，可以網到一些小昆蟲，等食物粘在網上，就是它的美中餐了。它還是天氣預報員呢，它會在下雨前或下雨后織網，剛看它織玩了網，過了一會兒，果然下起雨來了。

　　我們不論在學習或生活上，都要像蜘蛛學習，學習它那種堅持不懈的`精神。我終于發現蜘蛛織網的奧秘了。

　　篇三：我的發現作文

　　下午的語文課，老師一進教室就說：“今天我們來做一個實驗。”我們高興得手舞足蹈。

　　老師準備了一個透明水杯、雞蛋、筷子、一袋鹽和一桶水。實驗開始了，老師拿出一杯水放進一個雞蛋，雞蛋像一個沉睡的娃娃咕嚕、咕嚕沉到杯底部。老師說：“注意觀察變化啊！”老師拿來一包袋鹽，先放一點點鹽到水里，真奇怪，雞蛋就往上浮了一點點。我睜大眼睛仔細觀察，老師接著再往水里加鹽，雞蛋繼續上升，鹽下得越多雞蛋就浮得越高。這是為什么呢？老師要求同學自己去找答案。這個問題在我的腦海中不停的轉著。

　　放學，我回到家里立刻跟媽媽說了今天的實驗，并向媽媽請教這個問題。媽媽說：“這是一個關于浮力的問題，當雞蛋的密度比鹽水的密度小的時候，鹽水的浮力就大于雞蛋的重量，雞蛋就上升了。”噢，我明白了，今天的實驗又給我帶來豐富的知識。

　　篇四：我的發現作文

　　今天，我從圓通橋經過時，有一個新發現。這天，我從圓通橋經過，發現圓通橋的橋洞是半圓的。過另一座橋時，我發現，橋洞還是半圓的。我想：為什么橋洞要砌在半圓的呢？為什么不砌成四四方方的呢？這下，好奇心強的那股勁就上來了。

　　回到家，我仔細翻閱有關書籍，仔細翻閱剪報冊，還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我機靈一動：我為何不到電腦上查找呢？我趕緊打開電腦，在上面尋找了起來。

　　原來，半圓形洞承受力度比較大，不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小，容易倒塌。看完之后，我二話不說，就拿出吸管做實驗。

　　我搭好兩座“橋”一痤是半圓橋洞的，一座是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個麻將。結果，麻將放上去沒多久，方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩。

　　“疑問之鎖”終于被我打開了。我要努力學習，解開更多未解之跡。

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