設(shè)計(jì)背景

　　本土化幼兒教育資源的開(kāi)發(fā)。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、感知各種各樣的糖，激發(fā)觀察的興趣。

　　2、知道各種糖的名稱及簡(jiǎn)單用途。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　知道各種糖的名稱及用途。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、設(shè)置兩個(gè)“展覽會(huì)”場(chǎng)景，一個(gè)是“糖果展覽會(huì)”，一個(gè)是“食糖展覽會(huì)”。

　　2、各種各樣的糖：糖果（水果糖、奶糖等）、食糖（白砂糖、紅糖、冰糖等）。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、參觀“糖果展覽會(huì)”

　　⑴引導(dǎo)幼兒觀察“展覽會(huì)”里各種各樣的糖果。

　　⑵引導(dǎo)幼兒挑選一顆自己最喜歡的糖果。

　　2、感知與講述

　　⑴引導(dǎo)幼兒看一看、聞一聞、摸一摸，說(shuō)說(shuō)自己拿的糖果是怎么樣的，如糖果的顏色、形狀、味道、軟硬程度等。

　　⑵引導(dǎo)幼兒品嘗糖果，說(shuō)說(shuō)糖果的味道。

　　⑶小結(jié)：我們看到的糖果，有圓的、方的等不同的形狀，有紅的、黃的、白的等不同的顏色，有奶油味、咖啡味、桔子味等不同的氣味，許多糖果吃到嘴里是甜甜的。

　　3、參觀“食糖展覽會(huì)”

　　⑴我們?cè)賮?lái)參觀“食糖展覽會(huì)”，看看這里的糖是怎么樣的。

　　⑵引導(dǎo)幼兒觀察各種食糖，講講自己的發(fā)現(xiàn)。

　　⑶請(qǐng)“展覽會(huì)”的講解員（由老師來(lái)?yè)?dān)任）向幼兒介紹糖的名稱：有的糖白白的'像砂子，叫白糖；有的糖紅紅的，叫紅糖；有的糖像冰塊似的，叫冰糖；有的糖方方的，叫方糖……

　　⑷請(qǐng)幼兒挑選一種自己最喜歡的食糖。

　　活動(dòng)延伸

　　讓幼兒把糖放入豆?jié){等點(diǎn)心中攪拌，然后嘗嘗味道。

　　教學(xué)反思

　　我覺(jué)得這節(jié)課這堂課我覺(jué)得幼兒做得很不錯(cuò),關(guān)鍵成功的地方在于兩點(diǎn):開(kāi)始部分以小朋友們自己將接觸的事物引入,幼兒對(duì)此興趣很高;對(duì)于細(xì)節(jié)處我作了很好的準(zhǔn)備:首先是孩子活動(dòng)的組織,要點(diǎn)和關(guān)鍵的地方我作了強(qiáng)調(diào)。比如：糖的顏色、形狀、用途。都做了強(qiáng)調(diào)。最后還讓孩子們品嘗糖的味道，讓孩子們自己通過(guò)老師的講解，去觀察體會(huì)，并了解到糖的有趣之處。

　　《中小班活動(dòng)“有趣的糖”教案與反思》摘要：。 ⑵引導(dǎo)幼兒觀察各種食糖，講講自己的發(fā)現(xiàn)。 ⑶請(qǐng)展覽會(huì)的講解員由老師來(lái)?yè)?dān)任向幼兒介紹糖的名稱：有的糖白白的像砂子，叫白糖；有的糖紅紅的，叫紅糖；有的糖像冰塊似的，...

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