手工粘貼畫活動的教案

教案時間：2021-08-31 手機版

　　一、設計意圖：

　　隨著生活條件的不斷改善，人們的生活中每天都會產生很多的廢舊物品，這些廢舊物品有些是可以可回收再生的，能源是有限的，我們要充分利用這些可再生的資源去創造更多對有用的物品,所以幫助幼兒從小樹立環保意識顯得尤為重要。本次活動我讓孩子們親手收集了一些廢舊環保材料，并讓幼兒學習利用廢舊物品制作美麗的粘貼畫，從中將讓孩子們感受到什么是“變廢為寶”，并懂得資源的寶貴，能夠在生活中節約每種能源。

　　大班幼兒的想象力較豐富，開始造型時，美觀、立體感強的各種廢舊材料能激發幼兒展開豐富的想象，啟迪他們的智慧。活動中先向幼兒展示各種廢舊材料，啟發幼兒進行大膽的想象，再觀看廢舊材料組合、粘貼成的圖畫，引起幼兒操作的興趣，而且也能讓幼兒自然、愉快地了解廢舊物的有用之處。接著讓幼兒動手操作，利用廢舊物進行粘貼畫，在做做玩玩時進一步感受其中的樂趣，同時也提高了幼兒的審美能力并讓幼兒體驗了成功的喜悅。

　　二、活動目標：

　　1、能利用生活中的廢舊材料進行粘貼畫，根據各種廢舊材料不同的外形特征創作、表現出風景畫面。

　　2、進一步學習剪、拼、粘貼、添畫等美工技能。

　　3、發現自然材料的美，激發幼兒的創作靈感，體驗成功的樂趣。

　　三、活動準備：

　　廢舊材料粘貼畫課件PPT，長方形紙板16份（已畫好風景構圖），手工粘貼畫范例，大小不一的果凍盒、黑色記號筆、彩色雜志（舊掛歷紙）、報紙，毛線，紐扣，粗細、顏色不一的吸管，紙杯、鉛筆屑、雙面膠、膠水、白乳膠、抹布、操作籃、剪刀。

　　四、活動過程：

　　1、談話導入：“生活中的廢舊物品有哪些？請小朋友想一想怎樣將這些物品變廢為寶？”

　　2、欣賞課件PPT，引導幼兒觀察廢舊材料粘貼畫，激發幼兒的制作興趣。

　　（1）引導幼兒觀察畫面，并分別說出這些畫是用什么廢舊材料制做的？

　　（2）請幼兒嘗試猜測說出粘貼畫的.制作方法。（不同材質的廢舊材料需要不同的粘貼材料進行粘貼）

　　（3）請幼兒說說為什么喜歡這些粘貼畫？引導幼兒對畫面進行簡單的評價。