學(xué)前教育

　　樂(lè)樂(lè)上學(xué)

　　教學(xué)目的：通過(guò)觀察課本上的插圖，聽(tīng)老師讀句子，使學(xué)生初步了解學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。

　　認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)行學(xué)前教育，熟悉學(xué)校環(huán)境，體會(huì)學(xué)校生活的豐富多彩。

　　技能目標(biāo)： 逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫(xiě)姿勢(shì)和主動(dòng)提問(wèn)積極發(fā)言的習(xí)慣。 情感目標(biāo)：讓學(xué)生充滿自信，感受語(yǔ)文學(xué)習(xí)的'快樂(lè)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生初步了解學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。

　　教學(xué)難點(diǎn)：逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫(xiě)姿勢(shì)和主動(dòng)提問(wèn)積極發(fā)言的習(xí)慣。 課時(shí)安排：1 課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，相機(jī)安排。

　　情況1： 學(xué)生翻書(shū)、講話。

　　同學(xué)們好，老師很高興看見(jiàn)大家很快就交上了朋友，有的是和其他小朋友交流，有的是和書(shū)朋友交流。

　　1> 你知道別的小朋友的名字嗎？(生介紹自己認(rèn)識(shí)的小朋友，再向全班介紹自己。

　　促進(jìn)學(xué)生間的交流。)

　　2> 老師介紹自己。

　　3> 和書(shū)交流的小朋友，哪些字是你們認(rèn)識(shí)的？能告訴大家你怎么認(rèn)識(shí)的嗎？ 

　　4>完成情況2 中的1、2。

　　情況2：學(xué)生安靜。

　　同學(xué)們好，教師自我介紹，老師很歡迎你們來(lái)這里學(xué)習(xí)，在這里我們就是一家人，大家想不想?yún)⒂^學(xué)校這個(gè)大家庭？

　　1> 帶領(lǐng)學(xué)生熟悉學(xué)校的環(huán)境，如：介紹廁所、食堂、老師的辦公室等。

　　2> 邊介紹環(huán)境，邊告訴學(xué)生一般知識(shí)和禮貌。

　　3> 完成情況1 中的1、3。

　　小結(jié)：從今天起，我們將在一起學(xué)習(xí)、生活，我們要像一家人一樣團(tuán)結(jié)，互相幫助，保持我們這個(gè)大家庭的干凈，不為它摸黑，要為它增光。你們說(shuō)好嗎？

　　二 看圖學(xué)樂(lè)樂(lè)。

　　請(qǐng)大家仔細(xì)看圖中的樂(lè)樂(lè)在學(xué)校都干什么？你能講給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎？注意請(qǐng)先想一想，想好后舉手，老師點(diǎn)到你請(qǐng)大大方方地站起來(lái)，聲音響亮地告訴大家。 (圖一 學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；圖二 應(yīng)懂禮貌；圖三 姿勢(shì)正確；圖四 積極回答問(wèn)題；圖五 勤學(xué)好問(wèn)；圖六 熱愛(ài)學(xué)習(xí)；圖七 團(tuán)結(jié)同學(xué)；圖八 愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)；圖九 鍛煉身體。)教師相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生的不足。

　　課后小記：

　　1

　　第一單元 漢語(yǔ)拼音

　　教學(xué)總目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。

　　2、學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，