Unit one What’s he like?

　　Lesson 1

　　一．教學(xué)內(nèi)容

　　Main scene  Part A  (let’s try  let’s talk)

　　二．教學(xué)目標(biāo)

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　　1．能正確聽，說，朗讀“Who is ...?-- He/She is...What’s he/she like? --    He/She is... Is he/she…?--Yes,he/she is. No, he/she isn’t.”

　　2.能正確聽，說，認(rèn)讀表示人物外貌與性格特征的形容詞：  old ,young,funny,kind,strict,polite,hard-working,clever.

　　3.能聽懂，會(huì)說，會(huì)表演Let’s talk 的內(nèi)容并在真實(shí)場(chǎng)景中運(yùn)用。

　　三．教學(xué)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：學(xué)生能夠表演Main scene 和let’s talk的交際內(nèi)容，能夠根據(jù)實(shí)際 情況用英語討論他人外貌與性格特征。

　　難點(diǎn)：用英語準(zhǔn)確詢問并回答人物特征，如：“Who is …? He/She is…What’s he/she like? He/She is … Is he/she…?Yes,he/she is. No, he/she isn’t.”

　　四．課前準(zhǔn)備

　　教師自制的`單詞卡  、錄音機(jī)、錄音帶

　　五．教學(xué)過程

　　Step1. Warming-up

　　1.Let’s look and say the names.(教師出示本單元通過多媒體播放一些卡通圖片，分別展示年老，年輕，滑稽，有禮貌，工作努力，聰明，嚴(yán)格等外貌與性格特征，讓學(xué)生認(rèn)讀，說一說這是誰，怎么樣。)

　　2.Let’s listen and sing”Who’s your teacher?”

　　Step2. Presentationen.12999.com

　　1.學(xué)習(xí)Main scene

　　（1）出示Main scene中的部分教學(xué)掛圖，讓學(xué)生觀察。

　　（2）看圖回答問題。

　　Dialogue1: Who can you see in the picture?(Wu Yifan,Amy,Oliver and a teacher.)

　　Dialogue2: What are they talking about?(The teacher introduces classmates to each other.)

　　Dialogue2:Who is a new student?(Oliver)

　　（3）聽錄音，模仿朗讀，理解對(duì)話內(nèi)容。

　　（4）教師領(lǐng)讀對(duì)話，學(xué)生模仿，齊讀練習(xí)，生生對(duì)話，小組表演。

　　2.學(xué)習(xí)let’s try let’s talk

　　（1）listen and tick.聽錄音，完成探究學(xué)習(xí)第一題。

　　（2）創(chuàng)設(shè)情境：這節(jié)課我們和Oliver，WuYifan一起去了解Mr Young。

　　（3）看let’s talk部分的課文插圖，聽錄音，模仿朗讀，理解意思。

　　（4）根據(jù)let’s talk內(nèi)容嘗試分角色朗讀對(duì)話。

　　（5）學(xué)生兩人一組，完成“Talk about your teachers.”

　　（6）學(xué)生表演，以檢查學(xué)生對(duì)本課對(duì)話的掌握情況，對(duì)做得較好的學(xué)生予以表揚(yáng)。

　　3.Make a survey.

　　T: Who’s your... ...?  Ss:... ...

　　T:What’s he/she like? en.12999.com

　　Step3. Consolidation

　　三人一組，發(fā)現(xiàn)并用我們學(xué)過的句型討論小組內(nèi)每個(gè)成員的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

　　S1: Who’s that... ...? S2:... ...

　　S1:What’s he/she like?   S2:He/she is…

　　S1:Is he/she... ...?   S2:Yes,he/she is. No,he/she isn’t.

　　Step4  Homework

　　1.完成課堂檢測(cè)中的相關(guān)習(xí)題。

　　2.Make a new dialogue and act it out。

　　六．板書設(shè)計(jì)

　　Unit one   What’s he like?

　　Main scene  Part A  (let’s try  let’s talk)

　　Who is he?-- He is our music teacher.

　　What’s she like? -- She’s very kind.

　　Is he young?--Yes,he is.

　　七．教學(xué)反思

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