活動項目：

　　1、在游戲中能聽辯門鈴、電話，鬧鐘，自行車等物發出的不同鈴聲，并知道這些鈴聲的作用。

　　2、激發幼兒對周圍生活中不同鈴聲的興趣，理解它們的'用處。

　　活動準備：

　　1、摸箱一只

　　2、門鈴，車鈴，電話鈴，鬧鐘等物若干

　　3、有關各種鈴的圖片

　　活動過程：

　　一.幼兒自由探索

　　1、請幼兒每人選一樣東西玩。看看你是否認識這個玩具而且你玩過后還會發現什么?

　　2、幼兒自由探索

　　3、集中交流

　　問：(1)誰來告訴大家，剛才你在玩什么?(同時出示并介紹玩具的名稱)

　　(2)在玩的時候你發現了什么?

　　(3)它是怎么說話的?(幼兒一起學)

　　二.幼兒探索各種物體發出的不同聲音

　　1. 幼兒探索這些玩具都能發出聲音，那么這些玩具發出的聲音一樣嗎?讓我們再來玩一玩，這次可以把其他三樣玩具都玩一玩，聽一聽它們會發出什么聲音，并且想一想這些玩具發出的鈴聲有什么用?我們聽到鈴聲后會怎么做?

　　2. 幼兒集中交流各種鈴的作用

　　問：(1)請問你剛才玩了什么?它是怎么說話的?我們聽到后會怎么做呢?依次類推總結：A門鈴“叮咚叮咚”響了，你從門上的小洞洞往外看，如果是不認識的人我們不開門。B鬧鐘鈴響了，叫我們快快起床上幼兒園了，幼兒園里有好多小朋友在等你一起做游戲呢!C電話叮呤呤，接起電話有禮貌。D車鈴叮咚響，告訴我們讓一讓，走路要當心。

　　3. 老師還把這些鈴聲編了一首兒歌，就叫《鈴聲歌》

　　門鈴叮咚響，快去把門開

　　鬧鐘叮鈴鈴，快上幼兒園

　　電話叮鈴鈴，說話有禮貌

　　車鈴叮鈴鈴，走路要當心

【幼兒中班《鈴兒會說話》主題教案】相關文章：

1.中班主題活動符號會說話教案

2.中班社會《會說話的標志》教案

3.幼兒園中班主題秋天教案

4.幼兒園中班《下雨啦》主題教案

5.幼兒園中班活動主題教案

6.幼兒中班《我們在長大》主題教案

7.幼兒園中班尋找號碼主題教案

8.雷幼兒園中班主題教案