活動目標：

　　1、發(fā)展邊走邊運球的動作及提高手腳協調能力。

　　2、體驗玩球游戲的樂趣。

　　活動準備：

　　小動物圖片若干、皮球人手一只。

　　活動過程：

　　一、自由玩球

　　1、教師帶領幼兒每人拿一個球入場。

　　2、幼兒分散在場地上自由玩球，可滾、跑、拍等。

　　二、邊走邊拍球

　　1、教師引導。

　　教師：瞧，那有許多小動物，你們邊拍球邊走過去跟它們打招呼。

　　2、幼兒跟著老師邊走邊運球去找?guī)讉€小動物。

　　3、幼兒四散邊走邊運球去找小動物，教師鼓勵幼兒反復去找小動物的家。

　　4、教師增加小動物的家（共7—10個，距離增加），引導和鼓勵幼兒去找更多的小動物的家。

　　三、小結，放松身心

　　1、教師問幼兒找到了哪幾個小動物的家？共去了幾次？是怎樣與小動物打招呼的？

　　2、表揚找小動物奪得幼兒。

　　3、帶領幼兒把球放回原處，再去看看小動物，和他們說說話。