【教學(xué)目標(biāo)】

　　１、認(rèn)識(shí)“蛋、取、涼、定、捧、連、輕、仿、佛、抬、投、向”１２個(gè)生字，會(huì)寫“聽(tīng)、唱”２個(gè)字。

　　２、練習(xí)正確朗讀全文，并能正確流利有感情地朗讀課文１～３節(jié)。

　　３、通過(guò)朗讀、理解、體驗(yàn)，初步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)鳥(niǎo)意識(shí)。

【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

　　識(shí)記生字；有感情地朗讀課文。

　　【教具準(zhǔn)備】

　　1、編制計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件。

　　２、準(zhǔn)備多媒體電腦、生字卡片、鳥(niǎo)蛋。

　【教學(xué)流程設(shè)計(jì)】

　　一、激趣導(dǎo)入

　　１、小朋友們，今天老師帶來(lái)了一份禮物，請(qǐng)你豎起小耳朵，聽(tīng)到了什么聲音？

　　（播放鳥(niǎo)叫聲）

　　２、想不想看看美麗的鳥(niǎo)兒啊！睜大你的小眼睛請(qǐng)看！（播放圖片）這些小鳥(niǎo)好看嗎？大家看得都入迷了，在大自然中，鳥(niǎo)類是一個(gè)大家族，也是人類親密的好朋友。唉，小朋友，鳥(niǎo)媽媽在把鳥(niǎo)寶寶帶到這個(gè)世界上來(lái)之前，他們可是一只只可愛(ài)的鳥(niǎo)蛋。今天的語(yǔ)文書里給我們帶來(lái)了一個(gè)有趣的故事。

　　３、出示課題：

　　自己拼拼讀讀。

　　指名讀課題。

　　齊讀課題。

　　二、整體感知

　　１、想知道關(guān)于兩只鳥(niǎo)蛋的故事嗎？那好，請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)老師給你講這個(gè)故事。

　　（出示課文）

　　２、好聽(tīng)嗎，想自己讀讀嗎，那就請(qǐng)你們打開(kāi)書到３９頁(yè)，自己讀讀，要注意讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音，遇到自己認(rèn)為難讀的字就多讀幾遍。

　　３、兩人互相檢查生字的讀音正確嗎？

　　（同桌互讀）

　　三、自學(xué)反饋

　　１、小朋友，課文里的詞語(yǔ)寶寶等急了，他們?cè)缭绲嘏艹鰜?lái)跟我們見(jiàn)面啦。