教學(xué)目標(biāo)

　　1．通過重點(diǎn)詞、句、段，理解課文內(nèi)容，體會中心思想。

　　2．認(rèn)識任何事物之間必有一定聯(lián)系的事實(shí)，懂得只有了解事物之間的相互聯(lián)系，才能把事情做得更好的道理。

　　3．了解作者是怎樣運(yùn)用具體材料說明事物之間的聯(lián)系的。

　　4．學(xué)會本課的生字、新詞。練習(xí)用甚至、掌握、除了還有造句。

　　5．朗讀課文。

教學(xué)重點(diǎn)

　　通過課文所舉的具體事例，了解事物之間既有簡單的聯(lián)系，也有復(fù)雜的聯(lián)系。

教學(xué)難點(diǎn)

　　理解重點(diǎn)句，認(rèn)識事物之間的相互聯(lián)系是非常復(fù)雜的，咱們必須不怕麻煩，研究它們，掌握它們的規(guī)律。這樣，才能把事兒做得符合咱們的意愿。

　　教學(xué)時間二課時

教學(xué)設(shè)計

　　第一課時

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　（一）初步了解課文內(nèi)容，認(rèn)識事物之間是有相互聯(lián)系的。

　　（二）指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，掃清字詞障礙。

　　（三）理清文章脈絡(luò)，概括段落大意。

　　（四）熟讀課文。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　了解課文內(nèi)容，理清文章脈絡(luò)，概括段落大意。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)

　　分段及概括段落大意。

　　四、教學(xué)過程

　　（一）導(dǎo)入新課。

　　同學(xué)們，你們知道莊稼要想獲得大豐收和什么有關(guān)呢？（水、陽光、肥料、種子）

　　說得對，這些都跟莊稼的豐收有密切的關(guān)系，但莊稼是否能豐收與蛇有沒有關(guān)系呢？今天我們所學(xué)的課文《蛇與莊稼》就告訴了我們。

　　（板書：蛇與莊稼）

　　（二）教師范讀課文。

　　要求學(xué)生邊聽邊積極思考，使學(xué)生初步感受文章的主要內(nèi)容。這篇課文主要向我們介紹什么？