音樂教案雪絨花篇一:音樂教案《雪絨花》
課題:影視歌曲《雪絨花》
長城中學宋慶梅
教材分析:
《雪絨花》是一首抒情歌曲。歌曲運用中速(或緩慢)及優美的情調,以雪絨花“小而白,純又美”的形象來表達人民對祖國的祝福的一片純潔心靈。歌曲為C大調式,帶再現的二段體結構。第一樂段由兩個平行的樂句組成,第二樂段也包含兩個樂句,其中第二樂句是第一樂段的原樂句的再現。第一樂段舒展而婉轉的旋律是對雪絨花的贊頌,節奏多為“X-X|X--|”。第二樂段的開始兩句以“XOOXX|”及“X-X|X-X|X-X|X--|”與第一樂段形成對比,后又再現第一樂段的音調與節奏,使兩個樂段既統一又有對比。最后四小節是全歌的高潮,也是歌曲的點題——為我祖國祝福學習目標:
1.通過學唱,能夠用親切,贊美,充滿深情的聲音演唱歌曲《雪絨花》。
2.通過聆聽欣賞,對所學的電影歌曲及音樂產生興趣,進而激發愛國熱情。對電影音樂的特點和作用有所認識。
3.在主旋律掌握的情況下學習二聲部合唱,提高學生的演唱技能。學習重點:用飽含深情的聲音學唱歌曲《雪絨花》。
學習難點:二聲部的學習
教學方法:視唱法、講授法。
教具:鋼琴、多媒體。
教學課時:一課時。
教學過程一、組織教學(播放背景音樂《雪絨花》)
1.組織學生有秩序地進入音樂室,了解缺席情況。
2.進行音樂課禮式。
二:導入新課
地理問題導入:它是歐洲最高得山峰,有最長的冰河,具有最奇特的巖石地貌,是世界上最有活力,最危險地山脈。----是哪個山脈?(生回答:阿爾卑斯山)現在我們去領略一下那里的風景。(放短片)
阿爾卑斯山平均海拔3000米自然條件惡劣,在這么惡劣的條件下、在光禿禿的巖石上會開出漂亮的花朵,你相信嗎?請看這里!(播放圖片)
2.了解雪絨花的相關知識。
這種花在阿爾卑斯山脈中通常生長在海拔1700米以上的地方,由于它只生長在非常少有的巖石地表上,因而極為稀少。雪絨花雖沒有艷麗嬌媚的花朵,卻有著頑強獨立的性格,和堅韌不拔的毅力。所以,人們賦予它勇敢堅強的象征,成為奧地利的國花。(看國旗圖片)在奧地利,因為野生的雪絨花生長在條件艱苦的山上,常人難以見其美麗容顏,所以,見過雪絨花的人都是英雄。從前,奧地利許多年輕人,冒著生命危險,攀上陡峭的山崖,只為摘下一朵雪絨花獻給自己的心上人,只有雪絨花,才能代表為愛犧牲一切的決心。下面請聽歌曲《雪絨花》
1、多媒體播放歌曲《雪絨花》。
師:就讓我們一起來欣賞這首歌曲,(聽后學生談對歌曲的初印象。)四劇情展示
1.師:其實,這首《雪絨花》是音樂劇《音樂之聲》中的一首插曲,后改編成與歌曲同名的電影,該影片是根據在奧地利的薩爾斯堡發生的真人真事改編而成的。多媒體播放劇情圖片,同步講解劇情內容。師講述:故事發生在20世紀30年代,修道院的見習修女瑪麗亞是一個活潑善良,喜歡唱歌跳舞的姑娘。這天,瑪麗亞來到海軍退役軍官特拉普上校家做家庭教師,瑪麗婭用她的愛心與音樂和失去母愛的七個孩子建立了深厚的感情。上校離家期間,瑪麗亞和孩子們排練了合唱,孩子們用甜美和諧的歌聲迎接上校回家。歌聲深深地打動了上校,激發了他的唱歌興趣,給孩子們演唱了這首《雪絨花》。(觀看影片)我們從他的眼神中感受到了上校對幸福、安寧生活的熱愛。后來,瑪麗亞成了七個孩子的母親。不久,德國納粹分子占領了奧地利,并且強迫要求上校為納粹服務,上校為了不背叛自己的祖國,決定舉家逃亡。在音樂節上,他們全家再次唱起《雪絨花》。當這首象征著祖國幸福,生活安寧的歌曲回蕩在劇場時候,聽眾們的內心沸騰了,他們懷著祖國必勝的信心,一起高唱《雪絨花》,歌聲使敵人膽戰心驚(觀看影片)演出完畢,全家為了尊嚴,爬山越嶺,奔向異國他鄉。這部電影曾獲奧斯卡金像獎中10項提名。這首歌的作者是:奧斯卡.哈默斯坦(詞),理查德.羅杰斯(曲)。
2.老師范唱歌曲,同時出示問題,學生聽后總結回答。
(1)3/4強弱規律:╳╳╳運用肢體語言表
現強弱弱●○○
2)分析歌曲曲式:單二部曲式
(2).視唱練習:1=C3/4
3–3︱4––︱3–3︱4––︱
3–3︱323︱4––︱5––‖
1)小聲跟唱歌曲練習。
2)難點部分練習(A部分連貫抒情B部分抒情中帶點活潑)
3)二聲部學習。(注意二聲部的和諧。A部分連貫抒情B部分抒情中帶點活潑)
3、質疑再探:用怎樣能讓歌曲更加富有感染力?生思考,小組發言
用親切,贊美,充滿深情的聲音演唱全曲。
六.延伸拓展
1.欣賞兩段視頻思考問題:電影音樂的特點和作用。(學生回答,師及時評價總結)
2.才藝舞臺:
同學們喜歡看哪些電影呢?舉例。后根據音樂和電影場景進行表演。(學生根據音樂展開想象,創造表現)
影片中還有大量的歌曲,傳唱至今成為經典之作,讓我們一起來欣賞其中的:《123》及《孤獨的牧羊人》
八:小結:
師:(這節課你最大的收獲是什么?從雪絨花及特拉普上校一家人身上感悟到怎樣的人生哲理?)任何一個有尊嚴的人無不用真情熱愛著自己的祖國,就讓我們攜起手來為了祖國的獨立與尊嚴,為了生活的幸福與安寧,一起高唱《雪絨花》。全體師生共同演唱《雪絨花》下課
感謝評委老師指導!
2013.9.26
本文來源:http://www.nvnqwx.com/jiaoan/133765.htm