音樂教案雪絨花篇一：音樂教案《雪絨花》

　　課題：影視歌曲《雪絨花》

　　長城中學宋慶梅

　　教材分析：

　　《雪絨花》是一首抒情歌曲。歌曲運用中速（或緩慢）及優美的情調，以雪絨花“小而白，純又美”的形象來表達人民對祖國的祝福的一片純潔心靈。歌曲為C大調式，帶再現的二段體結構。第一樂段由兩個平行的樂句組成，第二樂段也包含兩個樂句，其中第二樂句是第一樂段的原樂句的再現。第一樂段舒展而婉轉的旋律是對雪絨花的贊頌，節奏多為“X－X｜X－－｜”。第二樂段的開始兩句以“XOOXX｜”及“X－X｜X－X｜X－X｜X－－｜”與第一樂段形成對比，后又再現第一樂段的音調與節奏，使兩個樂段既統一又有對比。最后四小節是全歌的高潮，也是歌曲的點題——為我祖國祝福學習目標：

　　1．通過學唱，能夠用親切，贊美，充滿深情的聲音演唱歌曲《雪絨花》。

　　2．通過聆聽欣賞，對所學的電影歌曲及音樂產生興趣，進而激發愛國熱情。對電影音樂的特點和作用有所認識。

　　3．在主旋律掌握的情況下學習二聲部合唱，提高學生的演唱技能。學習重點：用飽含深情的聲音學唱歌曲《雪絨花》。

　　學習難點：二聲部的學習

　　教學方法：視唱法、講授法。

　　教具：鋼琴、多媒體。

　　教學課時：一課時。

　　教學過程一、組織教學（播放背景音樂《雪絨花》）

　　1．組織學生有秩序地進入音樂室，了解缺席情況。

　　2．進行音樂課禮式。

　　二：導入新課

　　地理問題導入：它是歐洲最高得山峰，有最長的冰河，具有最奇特的巖石地貌，是世界上最有活力，最危險地山脈。----是哪個山脈？（生回答：阿爾卑斯山）現在我們去領略一下那里的風景。（放短片）

　　阿爾卑斯山平均海拔3000米自然條件惡劣，在這么惡劣的條件下、在光禿禿的巖石上會開出漂亮的花朵，你相信嗎？請看這里?。úシ艌D片）

　　2.了解雪絨花的相關知識。

　　這種花在阿爾卑斯山脈中通常生長在海拔1700米以上的地方，由于它只生長在非常少有的巖石地表上，因而極為稀少。雪絨花雖沒有艷麗嬌媚的花朵，卻有著頑強獨立的性格，和堅韌不拔的毅力。所以，人們賦予它勇敢堅強的象征，成為奧地利的國花。（看國旗圖片）在奧地利，因為野生的雪絨花生長在條件艱苦的山上，常人難以見其美麗容顏，所以，見過雪絨花的人都是英雄。從前，奧地利許多年輕人，冒著生命危險，攀上陡峭的山崖，只為摘下一朵雪絨花獻給自己的心上人，只有雪絨花，才能代表為愛犧牲一切的決心。下面請聽歌曲《雪絨花》

　　1、多媒體播放歌曲《雪絨花》。

　　師：就讓我們一起來欣賞這首歌曲，（聽后學生談對歌曲的初印象。）四劇情展示

　　1.師：其實，這首《雪絨花》是音樂劇《音樂之聲》中的一首插曲，后改編成與歌曲同名的電影，該影片是根據在奧地利的薩爾斯堡發生的真人真事改編而成的。多媒體播放劇情圖片，同步講解劇情內容。師講述：故事發生在20世紀30年代，修道院的見習修女瑪麗亞是一個活潑善良，喜歡唱歌跳舞的姑娘。這天，瑪麗亞來到海軍退役軍官特拉普上校家做家庭教師，瑪麗婭用她的愛心與音樂和失去母愛的七個孩子建立了深厚的感情。上校離家期間，瑪麗亞和孩子們排練了合唱，孩子們用甜美和諧的歌聲迎接上?；丶?。歌聲深深地打動了上校，激發了他的唱歌興趣，給孩子們演唱了這首《雪絨花》。（觀看影片）我們從他的眼神中感受到了上校對幸福、安寧生活的熱愛。后來，瑪麗亞成了七個孩子的母親。不久，德國納粹分子占領了奧地利，并且強迫要求上校為納粹服務，上校為了不背叛自己的祖國，決定舉家逃亡。在音樂節上，他們全家再次唱起《雪絨花》。當這首象征著祖國幸福，生活安寧的歌曲回蕩在劇場時候，聽眾們的內心沸騰了，他們懷著祖國必勝的信心，一起高唱《雪絨花》，歌聲使敵人膽戰心驚（觀看影片）演出完畢，全家為了尊嚴，爬山越嶺，奔向異國他鄉。這部電影曾獲奧斯卡金像獎中10項提名。這首歌的作者是：奧斯卡.哈默斯坦（詞），理查德.羅杰斯（曲）。

　　2.老師范唱歌曲，同時出示問題，學生聽后總結回答。

　?。?）3/4強弱規律：╳╳╳運用肢體語言表

　　現強弱弱●○○

　　2）分析歌曲曲式：單二部曲式

　　(2).視唱練習：1=C3/4

　　3–3︱4––︱3–3︱4––︱

　　3–3︱323︱4––︱5––‖

　　1)小聲跟唱歌曲練習。

　　2）難點部分練習（A部分連貫抒情B部分抒情中帶點活潑）

　　3）二聲部學習。（注意二聲部的和諧。A部分連貫抒情B部分抒情中帶點活潑）

　　3、質疑再探：用怎樣能讓歌曲更加富有感染力？生思考，小組發言

　　用親切，贊美，充滿深情的聲音演唱全曲。

　　六．延伸拓展

　　1.欣賞兩段視頻思考問題：電影音樂的特點和作用。（學生回答，師及時評價總結）

　　2.才藝舞臺：

　　同學們喜歡看哪些電影呢？舉例。后根據音樂和電影場景進行表演。（學生根據音樂展開想象，創造表現）

　　影片中還有大量的歌曲，傳唱至今成為經典之作，讓我們一起來欣賞其中的：《123》及《孤獨的牧羊人》

　　八：小結：

　　師：(這節課你最大的收獲是什么？從雪絨花及特拉普上校一家人身上感悟到怎樣的人生哲理？)任何一個有尊嚴的人無不用真情熱愛著自己的祖國，就讓我們攜起手來為了祖國的獨立與尊嚴，為了生活的幸福與安寧，一起高唱《雪絨花》。全體師生共同演唱《雪絨花》下課

　　感謝評委老師指導！

　　2013.9.26