一、教學(xué)內(nèi)容：

　　1分有多長(zhǎng)（教材77-79頁(yè)），《1分有多長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思。

二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過實(shí)際情境活動(dòng)，讓學(xué)生建立一分鐘和一秒鐘的概念，掌握分與秒的關(guān)系，知道1分=60秒。

　　2、通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親生體驗(yàn)1分鐘的長(zhǎng)短，并感受時(shí)間的意義，培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)能力。

　　3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，使學(xué)生體會(huì)到時(shí)間的寶貴，養(yǎng)成遵守時(shí)間和愛惜時(shí)間的良好習(xí)慣。

三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　掌握分與秒的關(guān)系，體驗(yàn)1分時(shí)間的長(zhǎng)短，建立一分鐘的概念，知道分與秒的關(guān)系。

四、教學(xué)準(zhǔn)備：課件、活動(dòng)單。

五、教學(xué)過程：

　　（一）、游戲?qū)耄胄抡n

　　1、游戲引入：介紹規(guī)則

　　2、開始游戲（舉手一分鐘）。

　　師：你們有什么感受？誰(shuí)想說一說。

　　3、同學(xué)們你們知道剛才你們舉了多久嗎？1分鐘，你們真厲害，這一分鐘里你們始終保持著高舉的姿勢(shì)。這次做一件輕松的游戲：看動(dòng)畫片，怎么舒服怎么做。

　　師：你有什么感受？

　　4、剛剛同學(xué)們玩舉手和看動(dòng)畫片的時(shí)間是一樣長(zhǎng)的，為什么同學(xué)們會(huì)一會(huì)兒感覺這1分鐘長(zhǎng)，一會(huì)兒感覺這1分鐘短呢？

　　5、這節(jié)課我們就來一起研究1分鐘到底有多長(zhǎng)？（板書課題）

　　（二）、新授

　　1、認(rèn)識(shí)1分鐘

　　（1）認(rèn)識(shí)秒針。

　　課件出示鐘面，同學(xué)們，大家仔細(xì)觀察，看看鐘面上有什么？

　　找到三根針。觀察觀察。

　　根據(jù)預(yù)先情況交流：

　　在鐘面上指出時(shí)針、分針、秒針，并說一說你是怎么區(qū)分它們的？

　　生1：又短又粗的是時(shí)針，又細(xì)又長(zhǎng)的是秒針，另外一根是分針。