【活動目標】

　　1.知道自己每個手指的名稱，體驗手指的靈活性。

　　2.教會孩子認識五官和身體的部位，增強自己的身體意識。

　　【活動過程】

　　教師邊念《小手拍拍》(兒歌)邊做動作，引導孩子們便唱邊做動作。

　　《小手拍拍》

　　小手拍拍，小手拍拍，

　　拍拍你的雙手。

　　手指伸出來，

　　伸出你的食指，

　　眼睛在哪里?(用一種夸張的語氣問)

　　眼睛在這里。(指你的眼睛)

　　用手指出來。(一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子)

　　注意：活動中，可以靈活靈活變化——可以把眼睛改成其它任何一個身體部位，比如鼻子嘴巴等等。