《蝴蝶找花》音樂教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.感受歌曲優(yōu)美、抒情的特點(diǎn)。

　　2.自由表現(xiàn)蝴蝶飛舞的動(dòng)作，能隨著音樂協(xié)調(diào)地做動(dòng)作。

　　3.感受與同伴合作游戲帶來的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備 1.課件-動(dòng)畫片：蝴蝶

　　2.音樂：蝴蝶找花。

　　3.頭飾：蝴蝶、花。

　　活動(dòng)過程

　　一、動(dòng)畫片導(dǎo)入

　　1.教師：小朋友，你們喜歡漂亮的蝴蝶嗎？

　　我們一起來看一個(gè)蝴蝶的動(dòng)畫片好不好啊？

　　2.觀看動(dòng)畫片：蝴蝶

　　啟發(fā)幼兒做蝴蝶飛舞動(dòng)作，表現(xiàn)蝴蝶快樂的情趣。

　　二、學(xué)習(xí)歌曲

　　1.歌曲《蝴蝶找花》

　　今天老師給你們帶來一首好聽的曲子，名字叫蝴蝶找花。

　　你們想聽嗎？我們聽聽看有什么感覺？

　　提問：聽了這首曲子你有什么感覺？（幼兒回答）

　　2.欣賞音樂

　　（1）聽聽看蝴蝶在什么時(shí)候飛出來了？

　　（2）美麗的蝴蝶看見美麗的花兒會(huì)做些什么？

　　我們再來聽一遍音樂，聽聽蝴蝶在什么時(shí)候會(huì)在花上停留？

　　3.幼兒隨音樂演唱歌曲，重點(diǎn)練習(xí)連音的唱法。

　　用領(lǐng)唱和齊唱的形式演唱歌曲。

　　三、游戲：蝴蝶找花

　　1.幼兒隨音樂學(xué)做蝴蝶飛的動(dòng)作，教師講解，并示范蝴蝶飛的動(dòng)作。

　　2.幼兒隨音樂學(xué)做花的動(dòng)作。

　　請個(gè)別幼兒來表演，教師講解，并示范花的動(dòng)作。

　　3.請幼兒戴頭飾分角色表演《蝴蝶找花》

　　游戲玩法：全班幼兒圍成一個(gè)大圓圈，一至五報(bào)數(shù)，每五人組成一朵花面向圓心，

　　另請幾個(gè)幼兒作蝴蝶

　　（蝴蝶數(shù)比花朵數(shù)多一個(gè)分散站在花朵的外面。）

　　四、活動(dòng)延伸

　　幼兒可自由結(jié)伴做游戲。