托班常識活動設計：小球躲貓貓

目標：

　　1、樂于在水中玩球。

　　2、觀看小球從水底向上浮的現象，對這一現象產生好奇。

　　3、學說“小球躲起來了”、“小球浮上來了”。

　　4、體驗與同伴一起玩水的快樂。

準備：

　　1、在水箱中接滿水;乒乓球若干。

　　2、石頭一粒。

　　3、玩水前將幼兒的長袖外套脫掉或卷起衣袖。

過程：

　　1、師出示一粒石頭和一個乒乓球，引起幼兒的興趣。

　　師：小朋友，今天王老師手里有寶貝呢!你們猜猜看我手里拿著的是什么?(幼兒自由猜測)

　　2、觀看沉浮。

　　師：這兩個寶貝都喜歡在水里玩，你們來看看石頭在水里怎么玩的?

　　(很明顯一看就知道石頭沉下去了)

　　師：那你們說乒乓球在水里會不會沉下去?(幼兒自由猜測后教師示范)

　　3、敢看游戲“小球躲貓貓”。

　　(1)師：小朋友聽，什么聲音啊?(配班老師發出小貓的聲音)哇，乒乓球可害怕小貓了，這可怎么辦啊?它浮在水上肯定會被小貓看見的。(幼兒自由發言)

　　(2)師示范游戲：雙手抓住乒乓球，用力將球摁入水中，邊摁邊說：“小球躲起來了。”見沒聽到小貓的聲音后，師放開雙手，邊放邊說：“小球浮上來啦!”

　　(3)師示范游戲第二遍，鼓勵幼兒一起說：“小球躲起來了。”“小球浮上來啦!”

　　4、分組游戲。(師講明游戲規則：聽到貓聲就躲起來，沒聽到了就浮上來。)

托班美術教案：美麗的掛飾

活動目的：

　　１、欣賞掛飾精美的圖案，知道飾有裝飾、美化環境的作用。

　?。?、學習用不同的材料制作掛飾，掌握簡單的構圖方法，鞏固剪、貼、搓、壓等技能。

　?。场⑼ㄟ^評價自己及同伴的作品，提高對美的感受力，體驗親手設計、制作的快樂。

活動準備：

　　１、用各種材料制作的掛飾，如有布制的、木制的、竹制的、玉石制的、編織的、石膏制的掛飾５－６件。

　?。?、用來制作掛飾底板的材料，如小塊竹席、塑紙、泡沫板等。

　　３、橡皮泥、各色蠟光紙、掛歷紙、軟塑泡片、毛線等。

　?。?、夾子、剪刀、白乳膠、盤子、大頭針、抹布等。

活動過程：

一、 導入活動

　　老師帶來了各種掛飾，你們看這些掛飾美嗎？美在哪里？

二、 欣賞掛飾

　?。保?這些掛飾是用什么材料制作的？（布制的、木制的、竹制的、玉石制的、編織的、石膏制的。）

　　２． 這些掛飾是什么形狀的？（扇形的、長方形、菱形、不規則形狀等。）

　　３． 掛飾除了各種漂亮圖案外，還有什么？（掛線或飄 的穗子等。）

　?。矗?掛飾有什么用？

三、 示范講解制作方法

　　１． 教師示范講解制作步驟：

　　構圖——畫草圖——剪下所需圖案——拼貼。

　?。玻?教師示范以吹塑紙為底板，以蠟光紙為材料，用折疊、拼貼的方法制作一件掛飾。

　　３． 請幼兒當掛飾設計師，按自己意愿選擇材料，設計自己喜歡的掛飾。

四、幼兒分組制作

　　１． 把幼兒分成四個制作組：

　?、僭谛K竹席上用橡皮泥粘壓；②在塑泡墊上用吹塑紙粘貼；③在泡沫板上用軟塑泡片拼貼；④在吹塑紙板上用蠟光紙粘貼。

　?。玻?教師巡回指導，鼓勵能力強的幼兒粘貼出有前后關系、色彩豐富的圖案，協助能力差的幼兒完成作品。

五、 展覽

　　將幼兒制作的掛飾布置在活動室四周，請幼兒互相欣賞，說說自己最喜歡哪一件掛飾，為什么。

活動延伸：

　　１． 用幼兒制作的掛飾裝飾“娃娃家”。

　?。玻?開一個小型掛飾展，請其他班的幼兒前來參觀。

　　高高興興上幼兒園

　　小活動時間:9月 活動目標:

　　1.初步培養幼兒愿意上幼兒園并能逐步適應集體生活;

　　2.初步感受幼兒園生活的樂趣

活動一:我和爸爸媽媽上幼兒園

活動目標:通過家長陪同幼兒來園參觀和活動,使幼兒初步了解園內環境,接觸老師和同伴,減少幼兒緊張情緒和不安全感,激發幼兒入園愿望。

活動準備:

　　1.事先通知家長活動內容要求;

　　2.杯架,晨檢板上貼好標簽

　　3.各類桌面玩具

活動過程:一.教師迎接新生和家長

　　二.家長幫助幼兒認識標簽

　　三.家長帶幼兒玩桌面玩具穩定幼兒情緒

　　四.由家長陪同參觀幼兒園

活動二:學唱歌曲《我上幼兒園》

活動目標:鼓勵幼兒參與歌唱活動并體驗與別人一起歌唱的歡樂

活動準備:布娃娃一個

活動過程:一.親親布娃娃和布娃娃說說話

　　二.欣賞感受教師充滿感情的演唱

　　三.邊唱邊哄娃娃,體驗唱歌的快樂

活動三：學念兒歌“老師本領大”

活動目標：學念兒歌，激發幼兒親近老師的情感

活動準備：紙折手工，手繪圖畫，手工縫制的布娃娃等

活動過程：一、展示并和幼兒一同欣賞教師的作品

　　二、教師與孩子一同愉快地念兒歌

　　三、將這些作品、玩具分發給幼兒

活動四：大帶小活動

活動目標：通過活動，學習與人交往，體會哥哥姐姐本領大。

活動準備：事先與大三班聯系

活動過程：一、與哥哥姐姐見面

　　二、說句悄悄話

　　三、哥哥姐姐表演節目

　　四、哥哥姐姐送禮物

托班美術教案：有趣的表情

活動目的：

　　１、學習用較為簡潔的線條畫出幾種不同的面部表情。

　　２、培養幼兒的繪畫興趣。