課題：冰川與晚霞

　　課時：2課時

　　課堂類型：造型表現(xiàn)欣賞評述

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生知道色彩構(gòu)成的意義。

　　2、理解色相及其推移變化

　　3、色相推移作業(yè)的畫法要求。

　　4、學(xué)會觀察分析色相的順序，并按照色相的有規(guī)律的變化來完成一幅色相推移練習(xí)作業(yè)。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代審美意識和設(shè)計意識，以及耐心有序的工作習(xí)慣。

　　教學(xué)重難點：

　　1、做色彩明度推移學(xué)習(xí)。

　　2、明度深淺對比的變化層次。讓學(xué)生初步掌握調(diào)色的方法和技能及掌握涂色的方法。

　　教具學(xué)具：水彩、畫紙、毛筆、水罐、調(diào)色盤等

　　教學(xué)過程：

　　一、引導(dǎo)階段：

　　1、欣賞教材中的以及所收集到的圖片，資料（注意色彩的漸變效果）

　　2、讓學(xué)生看看教材上的"知識窗"，了解色彩漸變的知識。

　　二、發(fā)展階段：

　　1、教師示范：選擇一種自己喜歡的顏色（例如，普藍，在以后的步驟中我們可以稱之為主色）畫一個簡單造型（例如，一棵松樹，也可以是幾何圖形）用直線或曲線將圖形分割成若干份（可以用筆來畫，也可以用硬物劃出印記）接下來進行調(diào)色并作畫。

　　注意：調(diào)色這一步很重要，要多擠一些主色顏料，最好一次擠到位，黑色或白色可以逐漸添加。深色宜選擇用加白的方式來表現(xiàn)色彩的漸變，反之淺色宜加黑色來表現(xiàn)色彩的漸變。

　　2、學(xué)生在教師示范的基礎(chǔ)上修改自己的創(chuàng)作思路。

　　三、收拾和整理

　　作業(yè)完成后，提醒學(xué)生清洗繪畫工具，清理桌面。等作品晾干后再收藏。

　　四、課后拓展

　　1、利用色彩漸變的方法，畫出有裝飾效果的風(fēng)景畫或抽象作品。

　　2、用紅，橙，黃或藍，綠，紫等同類色，進行色彩漸變的練習(xí)。