在各種語文考試中,文言文知識內容占了很大一部分。下面是小編為大家整理初中語文要背文言文，歡迎閱讀。

1、《論語十則》

　　①子曰：“學而時習，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”

　?、谠釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”

　?、圩釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞??！雹茏釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆。”

　?、葑釉唬骸坝?，誨女知乎!知為知，不知為不知，是知也。'⑥子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！?/p>

　　⑦子曰：“三人行，必有我師焉;擇其善者而從，其不善者而改?！?/p>

　　⑧曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已。不亦遠乎?”

　?、嶙釉唬骸皻q寒，然后知松柏后凋也?！雹庾迂晢栐唬骸坝幸谎远梢越K身行者乎”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人?！?/p>

2、《魚我所欲也》孟子

　　魚，所欲也;熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也。生，我所欲也;義，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲也，所欲有甚于生者，故不為茍得也;死亦我所惡也，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也?使人所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也;由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡于甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有，賢者能勿喪耳。

　　一簞食，一豆羹，得則生，弗得則死;呼爾而與，行道人弗受，蹴爾而與，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受，萬鐘于我何加焉?為宮室美、妻妾奉、所識窮乏者得我與?鄉為身死而為受，今為宮室美為;鄉為身死而不受，今為妻妾奉而為;鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為：是亦不可以已乎?此謂失其本心。

3、《生于憂患，死于安樂》孟子

　　舜發于畎畝中，傅說舉于版筑間，膠鬲舉于魚鹽中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

　　人恒過，然后能改;困于心，衡于慮，而后作;征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。

4、《曹劌論戰》

　　十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈螵z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸覍僖?，可以一戰。戰則請從?！?/p>

　　公與這乘。戰于長勺。公將鼓。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣!”齊師敗績。公將馳。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望，曰：“可矣”。遂逐齊師。

　　既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐。”

5、《鄒忌諷齊王納諫》戰國策

　　鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也!”城北徐公，齊國美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客從外來，與坐談，問客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君美也!”明日徐公來，孰視，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思，曰：“吾妻美我者，私我也;妾美我者，畏我也;客美我者，欲有求于我也?！?/p>

　　于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣妻私臣，臣妾畏臣，臣客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷臣莫不畏王，四境內莫不有求于王：由此觀，王蔽甚矣?！?/p>

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市;數月后，時時而間進;期年后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。2011中考語文文言文備考必背古文

6、《出師表》諸葛亮

　　先帝創業未半而且中崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡秋也。然侍衛臣不懈于內，忠志士忘身于外者，蓋追先帝殊遇，欲報于陛下也。

　　誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘士氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫路。

　　宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明理，不宜偏私，使內外異法也。

　　侍中侍郎郭攸、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中事，事無大小，悉以咨，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。

　　將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中事，悉以咨，必能使行陣和睦，優劣得所。

　　親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節臣，愿陛下親信，則漢室隆，可計日而待也。

　　臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉曲，三顧臣于草廬中，咨臣以當世事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍際，奉命于危難間，爾來二十又一年矣。

　　先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都，此臣所以報先帝，而忠陛下職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸、祎允任也。

　　愿陛下托臣以討賊興復效，不效則治臣罪，以告先帝靈。若無興德言，則責攸、祎、允慢，以彰其咎;陛下亦宜自謀，以咨詢諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

　　今當遠離，臨表涕零，不知所言。