教學(xué)目標(biāo):
1、正確讀寫生字,了解重點(diǎn)字、詞的意思,初步理解詩(shī)句的意思。
2、讓學(xué)生了解《清明》和《惠崇春江曉景》兩首詩(shī)詩(shī)句的意思,能夠描述兩首詩(shī)所描繪的場(chǎng)景,體會(huì)詩(shī)人的心情,并熟讀成誦。
3、激發(fā)課外閱讀的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)古代文化的情感。
教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生了解《清明》和《惠崇春江曉景》兩首詩(shī)詩(shī)句的意思,能夠描述兩首詩(shī)所描繪的場(chǎng)景,體會(huì)詩(shī)人的心情,并熟讀成誦。
教學(xué)準(zhǔn)備:
課件
教學(xué)課時(shí):
2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
古詩(shī)是我國(guó)文化的瑰寶,大家喜歡讀古詩(shī)嗎?(學(xué)生匯報(bào))那我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)兩首古詩(shī)。介紹兩首古詩(shī)的作者杜牧和蘇軾,揭示題目。
我們先來(lái)學(xué)習(xí)古詩(shī)《清明》。(師板書課題)說(shuō)一說(shuō)有關(guān)清明這個(gè)節(jié)氣、節(jié)日。
二、自主合作,初步感知
師:自由讀詩(shī),要求讀準(zhǔn)。
①指名讀詩(shī)。
②范讀(出示課件)。
③分組讀詩(shī)。
④齊讀古詩(shī)。
三、細(xì)讀品味,感悟理解
1、學(xué)習(xí)第一句(課件)(出示第一二行)。
(1)指名讀。
(2)點(diǎn)擊重點(diǎn)詞語(yǔ):雨紛紛、欲斷魂。
(3)這兩行詩(shī)的意思是什么?(自己試講,再講給同桌聽,最后全班交流)
(4)師歸納,生質(zhì)疑:
師:學(xué)了這兩行詩(shī),你有什么要問(wèn)的?路上行人為什么“欲斷魂”?這時(shí)他的心情如何?
(5)師生交流。
(6)指導(dǎo)朗讀:想象詩(shī)句的意境,指導(dǎo)朗讀(指名讀、齊讀)。
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