北朝樂府民歌《木蘭詩》是我國古典詩歌中一首膾炙人口的優秀詩篇。它成功地塑造了木蘭的巾幗英雄的形象。那么大家知道其中的修辭手法有哪些？

　　一、句式整齊的對偶句

　　《木蘭詩》這首民歌多處運用對偶句，不但使句式整齊，讀起來鏗鏘悅耳，朗朗上口，而且又便于記憶，便于傳誦。 “不聞機杼聲，惟聞女嘆息?！泵窀枰婚_始就以這一組結構整齊的對偶句塑造了停機嘆息，憂思重重的米蘭形象，形成懸念，引起下文。

　　“阿爺無大兒，米蘭無長兄”。一組對偶句點出木蘭停機嘆息的原因：原來是天子大規模的征兵，父親年老體弱無力從軍。在這種情況下，米蘭怎能不思緒萬千呢？

　　“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾?！?/p>

　　在這里詩歌運用了對偶中含對偶的修辭手法，反復詠嘆：一方面寫出了征途的遙遠、行軍的神速和軍情的緊急；另一方面描寫了宿營地空寂荒涼的夜景，以此烘托木蘭離家越遠、思家越切的心情。

　　對偶手法的運用在《木蘭詩》中隨處可見。如“萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸”等都對塑造米蘭這一栩栩如生的形象起了不可低估的作用。

　　二、井然有序的排比

　　排比：利用三個或三個以上意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的詞組或句子并排，達到一種加強語勢的效果。它可使文章的節奏感加強，條理性更好，更利于表達強烈的感情。此文多處運用了井然有序的排比句，不但使句子結構勻稱，節奏感強，而且加強了語言的氣勢，給人以一氣呵成之感。

　　“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭”展示了木蘭為出征而操辦的忙碌場景。這句也是排比和互文的套用。 “爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊?！薄伴_我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳?！?/p>

　　這里兩組排比句，第一組先繪聲繪色地描繪出舉家歡慶木蘭歸來的熱鬧場面；后一組連用四個動詞形象地表現了木蘭歸家后的激動心情。