邵寶,字國賢,無錫人。年十九,學于江浦莊昶。成化二十年舉進士,授許州知州。月朔,會諸生于學宮,講明義利公私之辨。巫言龍骨出地中為禍福,寶取骨,毀于庭,杖巫而遣之。躬課農桑,仿朱子社倉,立積散法,行計口澆田法,以備兇荒。
弘治七年,入為戶部員外郎,歷郎中,遷江西提學副使。修白鹿書院學舍,以處學者。江西俗好陰陽家言,有數十年不葬父母者。寶下令,士不葬親者不得與試,于是相率舉葬以千計。寧王宸濠[注]索詩文,峻卻之。后宸濠敗,有司校勘,獨無寶跡。遷右布政使,與鎮守太監勘處州銀礦,寶曰:“費多獲少,勞民傷財,慮生他變。”卒奏寢其事。進湖廣布政使。
正德四年,擢右副都御史,總督漕運。劉瑾擅政,寶至京,絕不與通。瑾怒漕帥平江伯陳熊,欲使寶劾之,遣校尉數輩要寶左順門,危言恐之曰:“行逮汝。”張彩、曹元自內出,語寶曰君第劾平江無后患矣寶曰平江功臣后督漕未久無大過不知所劾二人默然出。越三日,給事中劾熊并及寶,勒致仕去。瑾誅,起巡撫貴州,尋遷戶部右侍郎,進左侍郎。命兼左僉都御史,處置糧運。尋疏請終養歸,乃拜南京禮部尚書,再疏辭免。世宗即位,起前官,復以母老懇辭。許之,命有司以禮存問。
寶三歲而孤,事母過氏至孝。甫十歲,母疾,為文告天,愿減己算延母年。及終養歸,得疾,左手不仁,猶朝夕侍親側不懈。受知于李東陽,為詩文,典重和雅,以東陽為宗。博綜群籍,有得則書之簡,取程子“今日格一物,明日格一物”之義,名之曰“日格子”。
(節選自《明史·儒林傳》)
[注] 寧王宸濠:朱宸濠,明太祖朱元璋五世孫,襲封寧王,封于南昌。正德十四年起兵反叛,兵敗被俘,被誅。
5.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )
A.躬課農桑 督促
B.卒奏寢其事 擱置
C.遣校尉數輩要寶左順門 邀請
D.命有司以禮存問 看望
6.下列各組句子中,加點詞的意義和用法都不相同的一組是( )
A.①會諸生于學宮 ②受知于李東陽
B.①杖巫而遣之 ②寶三歲而孤
C.①寶至京,絕不與通 ②與鎮守太監勘處州銀礦
D.①行計口澆田法,以備兇荒 ②修白鹿書院學舍,以處學者
7.下列句子分別編為四組,全部表現邵寶性格耿直、不附權奸的一組是( )
①峻卻之 ②獨無寶跡 ③慮生他變
④絕不與通 ⑤欲使寶劾之 ⑥勒致仕去
A.①③⑥ B.③⑤⑥ C.②④⑤ D.①②④
8.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是( )
A.邵寶重視教育,在許州知州任上,每月初一親自到學校為眾生員講課;任江西提學副使時,在白鹿書院修建校舍,安置讀書人。
B.邵寶關心民生,重視農事,采取“積散法”等一系列措施防備饑荒發生;他不主張開采處州銀礦原因之一,是怕勞民傷財。
C.邵寶極其孝順,多次請求辭官奉養父母,最后才得到皇上同意;回家之后,自己有病,左手麻痹不仁,還是早晚奉侍在父母身邊。
D.邵寶好學不倦,博覽群書,每當學有所得就寫在竹片上,用宋代理學家程頤“今日格一物,明日格一物”的意思,取名“日格子”。
9.把下列句子翻譯成現代漢語。(8分)
①寶下令,士不葬親者不得與試,于是相率舉葬以千計。(4分)
②尋疏請終養歸,乃拜南京禮部尚書,再疏辭免。(4分)
10.用“/”給文中畫曲線部分句子斷句。限劃8處。(4分)
語寶曰君第劾平江無后患矣寶曰平江功臣后督漕未久無大過不知所劾二人默然出。
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