吳許越成
（選自《左傳·哀公元年》）
【原文】 吳王夫差敗越于夫椒，報槜李也①。遂入越。越子以甲楯五千，保于會稽②。使大夫種因吳太宰嚭以行成③。吳子將許之。
伍員曰：“不可④。臣聞之：‘樹德莫如滋，去疾莫如盡⑤?！粲羞^澆殺斟灌以伐斟■，滅夏后相⑥。后緡方娠，逃出自竇，歸于有仍，生少康焉，為仍牧正⑦。惎澆能戒之⑧。澆使椒求之，逃奔有虞，為之庖正，以除其害⑨。虞思于是妻之以二姚，而邑諸綸。有田一成，有眾一旅，能布其德，而兆其謀，以收夏眾，撫其官職⑩。使女艾諜澆，使季杼誘豷，遂滅過、戈，復禹之績{11}。祀夏配天，不失舊物{12}。今吳不如過，而越大于少康，或將豐之，不亦難乎{13}？勾踐能親而務施，施不失人，親不棄勞，與我同壤，而世為仇讎{14}。于是乎克而弗取，將又存之，違天而長寇讎，后雖悔之，不可食已{15}。姬之衰也，日可俟也{16}。介在蠻夷，而長寇讎，以是求伯，必不行矣{17}。”
弗聽。退而告人曰：“越十年生聚，而十年教訓，二十年之外，吳其為沼乎{18}！”
【注釋】 ①許：同意。成：講和。報：報復。槜（zuì）李：在今浙江嘉興西南。魯定公十四年（公元前496年）吳伐越，越王勾踐用計在槜李大敗吳軍，闔閭受傷而死，故云“報槜李也”。
②甲楯：盔甲、盾牌，此指著甲擁盾的兵卒。
?、垡颍和ㄟ^。太宰：執掌政務的長宮。嚭（pǐ）：伯吳王夫差親信。行成：求和。
?、芪閱T：伍子胥，楚人，為報父仇，投奔吳，以敗楚之功封于申，又稱“申胥”。
?、葑蹋鹤涕L。
?、捱^：古國名，在今山東掖縣北。澆（ào）：寒混之子，封于過。斟灌、斟■（xún）：夏同姓諸侯。夏后相：傳說是夏后啟之孫，相失國，依于二斟，又為澆所滅。
?、吆缶嚕╩ín）：夏后相妻。娠（shēn）：懷孕。竇：洞穴。有仍：即任國，在今山東濟寧縣，后緡的娘家。少康：夏后相子。牧正：管畜牧的長官。
?、鄲╦ì）：痛恨。
?、徕艺赫乒茱嬍车墓賳T。以除其害：因而得免被所害。
?、獬伞⒙茫憾蓬A注曰“方十里為成，五百人為旅”。布：施。兆：始。收：收拾。撫：厚。
{11}諜澆：打入澆處做間諜。豷（yì）：澆之弟。戈：殪國。績：業績。
{12}祀夏配天：祭夏祖宗以配祭天帝。舊物：往事，指夏有天下。物，事。
{13}豐之：使越強盛。豐，猶“盛”。難：指讓越強大則難以遏制。
{14}務施：致力施舍。不失人：即得民心。親不棄勞：所親近的'連功勞小的也不遺棄。仇讎：仇敵。
{15}違天：指天給而不取。長寇讎：使敵人壯大。不可食已：不能消除。
{16}姬：指吳，吳是姬姓國。日可俟：指日可待。
{17}介在蠻夷：指吳夾在楚、越之間。伯：同“霸”。
{18}生聚：生民聚財，繁殖人口，積累財富。教訓：教導訓練。吳其為沼：吳將變為沼澤，意指吳將亡。
【鑒賞】 越本是楚的屬國，魯昭公、定公年間開始強大，與吳同處一隅而結為世仇，連年攻戰，互有勝負。定公十四年（公元前496年），越王勾踐以計大敗前來伐越的吳軍，吳王闔閭（夫差之父）在此役中受傷喪命。夫差即位后，立志要滅越以報父仇，可是夫椒一戰重創越軍后，勾踐率殘潰之師退守會稽并派文種前去求和時，他卻忘了殺父之仇，輕信太宰嚭的進言，竟接受了越王請和的要求，使勾踐得以茍延殘喘，死灰復燃，東山再起。
夫差手下大臣伍員是位眼光遠大的政治家，深知復仇情緒與力量的危害性，當年他本人就是逃脫虎口奔吳而借吳兵報仇的，因而極力反對吳與越講和。本文即重點記敘了伍員的諫詞。為說服夫差，伍員以少康中興作為借鑒，詳細講述了古代過澆滅夏后相，只是偶然走脫了相懷孕的妻子，后來她生下少康，歷經磨難，在有仍、有虞的保護與支持下，逐漸發展壯大，終“滅過、戈，復禹之績”的歷史過程，并結合勾踐的為人以及吳越之間的利害關系，反復強調“去疾莫如盡”，堅決反對講和，否則吳國將后患無窮，必為越所滅。
伍員對夫差的這篇諫詞，反賓為主，略敘勾踐之事而詳敘少康滅過澆報仇的歷史，借古喻今，句句落實到必滅越國的目標上，可謂苦口婆心，甚至是痛心疾首了。伍員滿心希望能以此驚醒夫差。可最終非但沒有說服夫差，自己反被賜死，不由得令人扼腕嘆息。歷史發展到后來，越果然重新強大，反攻入吳，逼得夫差自盡，身死國滅，不幸應驗了伍員的預言，證明了其“去疾莫如盡”觀點的正確性。
■妙評 吳有伍員，越有范蠡，兩臣均忠于謀國者，但夫差與勾踐有聽與不聽之異耳，然員不免于鴟夷，而蠡得霸越以扁舟五湖志，豈不謂智哉！
——清·韓菼重訂《批注春秋左傳句解》下冊引孫月峰評
寫少康詳，寫勾踐略，而寫少康正是寫勾踐處，此古文以賓作主法也。后分三段，發明“不可”二字之義，最為曲折詳盡，曾不覺悟，卒許越成，不得已退而告人。說到吳其為沼，真感憤無聊，聲斷氣絕矣。
——清·吳楚材、吳調侯《古文觀止》卷二
伍員諫許越成，雖為主也，劈提二句，一賓一主，卻是暗暗將越伴說到底。左氏亦便自始至終敗夫椒，極攜李，遂入越，以行成；不告慶，不告敗，句句雙說，以與中幅兩番文字相配。蓋同此提敘斷結，而移步換形，即別是一番色澤、一番結構。自來信口讀滑，奉負匠心也。
一大篇文字后，又添入“退而告人”一層，如詞家之尾聲。然章法得毋頭重腳輕乎？因又添寫書法，以佐之文勢不孤，又得與起手提敘兩層相應。其章法真有華萼千重之嘆。
——清·馮李驊、陸潔《左繡》卷二十九
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