梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”

　　譯文

　　在梁國(guó)，有一戶姓楊的人家，家里有一個(gè)九歲的兒子，非常聰明。有一天，孔君平來(lái)拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。孩子給孔君平端來(lái)了水果，其中就有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，說(shuō)：“這是你家的水果。”孩子馬上回答：“我可沒(méi)聽說(shuō)過(guò)孔雀是先生您家的鳥。”

　　詞句與詞語(yǔ)解析

　　（1）對(duì)句子的理解。

　　①梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。

　　這句話點(diǎn)明了文章要講的人物，以及人物的特點(diǎn)。起到總起全文的.作用。

　　②孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。

　　從孔君平來(lái)拜見孩子的父親一事看，兩家的關(guān)系很好，常來(lái)常往。所以當(dāng)?shù)弥⒆拥母赣H不在時(shí)，孔并沒(méi)有馬上離開，而是叫出了這個(gè)孩子。可見，孔與孩子很熟。

　　③為設(shè)果，果有楊梅。

　　誰(shuí)為誰(shuí)設(shè)果？聯(lián)系上下文自然知道，孩子給孔君平端來(lái)了水果，看起來(lái)孩子很有禮貌，很會(huì)招待客人。

　　④孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”

　　這是故事中的重點(diǎn)部分。孔君平看到楊梅，聯(lián)想到孩子的姓，就故意逗孩子：“這是你家的水果。”意思是，你姓楊，它叫楊梅，你們本是一家嘛！“這信手拈來(lái)的玩笑話，很幽默，也很有趣。孩子應(yīng)聲答道：”沒(méi)聽說(shuō)孔雀是先生您家的鳥。“句子中的”家禽“不同于現(xiàn)在的”家禽“,這里的”家“和”禽“各自獨(dú)立表達(dá)意思。

　　（2）對(duì)詞語(yǔ)的理解。

　　氏：姓氏，表示家族的姓。 夫子：舊時(shí)對(duì)學(xué)者或老師的尊稱。 設(shè)：擺放，擺設(shè)。甚：非常。詣：拜見。未聞：沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)。示：給……看。惠：惠同”慧“,智慧的意思。乃：就；于是。曰：說(shuō)

　　（3）對(duì)題目的理解楊氏之子楊氏：姓楊的 之：助詞，相當(dāng)于”的“ 子：兒子 把它連接起來(lái)。

　　整個(gè)意思是：在梁國(guó)，有一戶姓楊的人家，家里有個(gè)九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來(lái)拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。孩子給孔君平端來(lái)了水果，其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，并說(shuō)：”這是你家的水果。“孩子馬上回答說(shuō)：”我可沒(méi)聽說(shuō)孔雀是先生您家的鳥。“ 字義：甚：很 惠：同慧 智慧的意思 指：拜見 乃：就，于是 示 :給 看 曰：說(shuō) 未：沒(méi)有

　　孩子的回答很妙，這回答巧妙在哪里呢？是在孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的”孔“姓想到了孔雀；最妙的是，他沒(méi)有生硬地直接說(shuō)”孔雀是夫子家禽“,而是采用了否定的方式，說(shuō)”未聞孔雀是夫子家禽“,婉轉(zhuǎn)對(duì)答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又表達(dá)了”既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果“這個(gè)意思，使孔君平無(wú)言以對(duì)。因?yàn)樗姓J(rèn)孔雀是他家的鳥，他說(shuō)的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷，語(yǔ)言的機(jī)智幽默。

　　朗讀方法

　　/=停頓的地方

　　梁國(guó)/楊氏子/九歲，甚/聰惠。孔君平/詣/其父，父/不在，乃/呼兒出。為/設(shè)果，果/有楊梅。孔/指以示兒/曰：”此是/君家果。“兒/應(yīng)聲答/曰：”未聞/孔雀/是夫子家/禽。“

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