初中校長開學典禮致辭(精選3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過致辭吧,致辭具有有張有弛、錯落有致的特點。還苦于找不到有文采的致辭?下面是小編幫大家整理的初中校長開學典禮致辭(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。
初中校長開學典禮致辭1
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:
大家好!輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了假期的安靜與沉寂,在歡聲笑語中,我們迎來了新學年的開學典禮。
同學們,開學啦!松馳的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影,你們準備好了嗎?
人生非坦途,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,同學們應該有充分的心理準備,學習生活中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。過去的一年,在新的教學模式引領下,在學校領導的支持幫助下,在全體師生的共同努力下,我們學校取得了優異的成績,同學們也獲得了不少榮譽。作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于課堂,向45分鐘要效率、要質量;利用新的教學模式,設計好導學案,解放學生的嘴和腦,讓學生在小組合作中奏響大面積提高教學質量的凱歌!
有位詩人曾說過:上帝給了每個人一份珍貴的禮物,那就是青春。青春是嶄新的,在你們的腦子里總會有那么多的新方法、新感受、新思維。在你們眼中每天升起的太陽也都是新的;新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,去創造美好的明天吧。
最后深深地祝福周文廟中心學校的全體師生,在新的學期里工作順利、學習進步。
謝謝大家。
初中校長開學典禮致辭2
同學們、老師們:
大家早上好!
今天,在這個秋色宜人,享受豐收喜悅的季節里,在中國人民抗日戰爭勝利xx周年即將到來之際,我們全體師生在這里集會,舉行**中學新學期的開學典禮。在此,我謹代表學校校委會、校黨總支和全體教職工對初一新同學的到來表示熱烈的歡迎,對上學年在各個方面取得優異成績的教職員工和同學們表示衷心的祝賀。
在剛剛過去的一學年里,我校走過了不平凡的路程,全校師生員工齊心協力,辛勤工作,努力拼搏,取得了可喜的成績。中考二本上線620人,保持持續增長,學校被評為市級“初中教育先進學校”,縣級學校管理“先進學?!?,校黨總支部被評為“優秀黨總支”,學校男子籃球隊連續第三年獲得安康市標準化初中籃球比賽冠軍。省、市、縣、校各級課題開題77項,其中省級課題1項,市級課題4項,大部分已結題。
賈偉榮獲省級“教學能手”稱號,付賢興被評為市級“優秀教師”,譚可明被評為市級“學科帶頭人”,劉禮義被評為市級“經濟文化保衛先進個人”,焦玉寶被評為市級“優秀籃球教練員”,賀長春被評為市級“優秀乒乓教練員”,汪平、何柳、張銳榮獲市級“教學能手”稱號,杲小丹等8名教師榮獲縣級“教學能手”稱號,徐作勇等39位教師參加縣級高效課堂賽教獲得獎勵,被評為縣級示范課教師。
學生參加中學省數學、物理、化學奧林匹克競賽,共有11人獲獎,其中張志林獲得數學競賽省級二等獎;學生參加第四屆中小學影評征文活動、縣第六屆中小學生藝術節、XXXX年中小學生科技節等第二課堂活動,共98人獲獎,其中張峰參加安康市第十二屆標準化初中籃球賽,獲得“男子最佳球員”和“男子定點投籃”第一名,王武峰、賀世蒙、段立清明三位同學參加石泉縣第六屆中小學生藝術節,獲得書法一等獎,朱光坤、李猛、彭越洋、柯玉桃參加石泉縣XXXX年中小學生科技節,獲得中學組一等獎。
新的學期,我們將面臨更多的機遇和挑戰。我們繼續以創新發展理念引領各項工作,以轉變作風抓落實,創新發展提質量,增強實力樹品牌為主線,加強以上率下的領導班子建設,為人示范的師德師風建設,業精于勤的教師隊伍建設;努力成就高效課堂和第二課堂,持續推行人文管理、民主管理、計劃管理、目標管理,從而激發師生內動力,進一步提高教育教學質量,力求形成一個全面發展的育人空間,實現教師幸福工作,學生快樂學習,學校全面發展的目標。
下面我提出兩點要求與同學們共勉:
第一,明確理想,做一個有明確的生活目標的人。對于每一個人來說,人生最大的意義與價值莫過于為自己的理想而奮斗;對一名中學生來說,只有樹立理想目標,才會有拚搏和追求,才會開拓出燦爛的人生。我想,絕大多數同學的心底都藏著一個理想,一個共同的理想——考上自己滿意的大學,登上發展的新平臺。
一個學生具有求學的理想,選準發展的方向,才會有前進與拼搏的動力。沒有理想,就像一臺沒有馬達的機器,就像一只沒有扯起風帆的帆船。作為一名石中學子,我們應該考慮的是,我的發展目標是什么,我如何在競爭激烈的社會中站穩腳跟。
這就需要我們每個同學認真分析自我,我的特長是什么,是文化課基礎扎實,是藝術細胞豐富,還是四肢比較發達,我在哪方面具有發展潛力,從而選取發展方向,確定自己的發展目標。總之,我們只有帶著理想賦予的動力去學習,飽滿的果實才能掛滿青春之樹的枝頭。
第二,刻苦學習加自主學習,做一個生活充實的人。在學習上,我們提倡“刻苦學習加自主學習”??炭鄬W習,是指不懈的努力學習,肯在學習上付出艱巨的勞動?!皩殑︿h從磨礪處,梅花香自苦寒來”,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”都體現了我國勞動人民刻苦學習的優良傳統。
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