篇一：座談會(huì)通訊稿

　　首先，由各班班長反應(yīng)各班存在的問題和不足，李峨對(duì)各班班長所提出的問題做了總結(jié)，希望各班班干部要帶好頭，給班級(jí)同學(xué)樹立好的榜樣，同時(shí)，崔建娥希望各班班長，積極鼓勵(lì)本班同學(xué)參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)，不流于形式，以活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感，最后李平書記做了會(huì)議的總結(jié)，李平認(rèn)為這次座談會(huì)很有成果，不僅了解各班的最近動(dòng)態(tài)，也知道了每個(gè)班的生活和學(xué)習(xí)情況，書記希望各班班委要為輔導(dǎo)員做好班級(jí)工作，共創(chuàng)美好建工，并提議創(chuàng)建學(xué)生干部QQ群，加強(qiáng)學(xué)生干部與老師的聯(lián)系。

　　通過這次座談會(huì)，使老師更加了解各班的情況，各班也能反映班級(jí)情況，同時(shí)也為學(xué)生與老師建立了一個(gè)很好地交流平臺(tái)。

　　篇二：座談會(huì)通訊稿

　　四月6號(hào)下午3點(diǎn)30分，學(xué)院召開學(xué)生黨員座談會(huì)議。會(huì)議由學(xué)院黨委副書記周期老師主持，張嘯峰老師，09級(jí)、10級(jí)、11級(jí)黨支部及分團(tuán)委組織部部長與會(huì)。會(huì)議圍繞支部調(diào)整建設(shè)及各支部在過去的一個(gè)時(shí)間段所產(chǎn)生的問題展開討論。周書記指出：第一，支部由原先的年級(jí)劃分調(diào)整為以專業(yè)劃分重新建立黨支部。第二，關(guān)于支部運(yùn)轉(zhuǎn)，要發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用，將黨員的積極性調(diào)動(dòng)起來。第三，關(guān)于支部建設(shè)，支部作用在新的“分類定級(jí)”形勢(shì)下發(fā)揮作用，加強(qiáng)學(xué)院制定的政策的實(shí)施。

　　同時(shí)，我們以以下五個(gè)主題進(jìn)行了深入的討論。

　　（1） 黨校推優(yōu)，入黨過程是否出現(xiàn)問題。

　　（2） 在日常生活中支部的運(yùn)作。

　　（3） 支部是通過怎樣一個(gè)形式來凝聚人心。

　　（4） 與會(huì)人員對(duì)學(xué)院下發(fā)的評(píng)選“紅旗班級(jí)”的想法和建議。

　　（5） 對(duì)我們各黨支部未來的展望。經(jīng)過討論，周書記總結(jié)出以下幾個(gè)問題：

　　（1） 學(xué)生對(duì)推優(yōu)入黨的概念不明確，班級(jí)名額及成績績點(diǎn)要求所帶來的影響。

　　（2） 學(xué)生對(duì)黨不了解，入黨動(dòng)機(jī)不純，發(fā)展對(duì)象的態(tài)度不端正和積極性不高。

　　（3） 黨建工作做得不扎實(shí)，沒有進(jìn)行對(duì)新生黨知識(shí)的培訓(xùn)。

　　（4） 黨支部內(nèi)部結(jié)構(gòu)混亂，沒有很好的組織各種黨組織活動(dòng)。

　　（5） 黨員聯(lián)系人與發(fā)展對(duì)象思想交流問題，黨群體的工作沒有很好地運(yùn)行起來。

　　最后，周書記要求我們發(fā)揮黨員的作用，增加黨員之間的交流。多組織黨員活動(dòng)，增加凝聚力。