網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，要利用好還需要自身的自制力。下面公文站小編為大家?guī)?lái)的是我與網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)作文演講稿，歡迎大家參考!

　　我與網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)作文演講稿(一)

　　網(wǎng)絡(luò)，美其名曰，指用一個(gè)巨大的虛擬畫面，把所有東西連接起來(lái)的東西;現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活的必備品:年輕的白領(lǐng)工作需要它、老師上課也需要它、一些中老年人平日里娛樂(lè)也依賴它。我，亦是如此。

　　就像蜘蛛網(wǎng)上那一只勤勞的蜘蛛一般，我每天都辛勤的在網(wǎng)上耕耘。網(wǎng)絡(luò)以它獨(dú)特的魅力吸引著我們，無(wú)論是它廣泛的知識(shí)面，又或是各種功能齊全的應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)，確實(shí)給我們的生活帶來(lái)不少方便:陰雨天不方便出門，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)購(gòu)物，買菜;學(xué)習(xí)上遇到難題，我們可以在網(wǎng)上查找相關(guān)的資料;生活中，我們可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，來(lái)和朋友親人進(jìn)行交流……還記得是從很小的時(shí)候，家里就買了電腦。然后，網(wǎng)絡(luò)就出現(xiàn)在了我的生活中。每次，我碰到不懂的作業(yè)，也不用再麻煩爸爸媽媽，可以直接上網(wǎng)搜索一下，網(wǎng)上的回答有時(shí)候比爸爸媽媽說(shuō)的還要詳細(xì)，這些問(wèn)題也就迎刃而解了。

　　因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我的生活變得多姿多彩起來(lái)，但也因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我的生活愈發(fā)得沒(méi)有了規(guī)律。

　　網(wǎng)絡(luò)是有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)，也避免不了它所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)。長(zhǎng)時(shí)間沉溺于網(wǎng)絡(luò)，會(huì)使我們的身心不健康發(fā)展，引起視力下降，學(xué)習(xí)成績(jī)下降等等。對(duì)于什么網(wǎng)絡(luò)游戲，我已在老師父母的千叮嚀萬(wàn)囑咐下進(jìn)行高級(jí)的抵抗，但是仍免不了一些細(xì)菌的入侵。最典型的例子嘛，莫過(guò)于那些小說(shuō)了。一開始，同學(xué)給我傳了一部小說(shuō)過(guò)來(lái)，而我本身又是一個(gè)書蟲，就迫不及待的看了。后來(lái)，就越發(fā)著迷了，可謂是“一日不看，如隔三秋”啊。

　　那個(gè)假期，我就一直沉溺其中，一部接一部，了無(wú)止境。再后來(lái)，開學(xué)了，學(xué)習(xí)的精神都沒(méi)有了，只是一心想著放假，放假了就可以回家看小說(shuō)了。所以上課的時(shí)候都心不在焉的，老師上課的內(nèi)容都是左耳進(jìn)右耳出的。第一次考試，結(jié)果可想而知。老師很生氣，父母很失望，而我，也終于意識(shí)到了自己已經(jīng)陷得太深了。網(wǎng)絡(luò)這東西，把我給害慘了!

　　網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在幫助我們的同時(shí)，也在我們不經(jīng)意間，悄悄的將毒素注入我們的身體中。我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，要時(shí)刻保持警惕，以防不良因素的侵?jǐn)_，否則，一旦毒素侵入骨髓，那么任是華佗再世，也不能將你再度救活了。

　　我們青少年是當(dāng)今社會(huì)的新生血液，我們承載著父母老師以及整個(gè)社會(huì)的希望。所以我們要時(shí)刻牢記“水能載舟，亦能覆舟”，以健康的姿態(tài)，迎接挑戰(zhàn)!