月考總結(jié)表彰會(huì)講話(huà)稿
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的月考總結(jié)表彰會(huì)講話(huà)稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
月考總結(jié)表彰會(huì)講話(huà)稿1
一、深刻認(rèn)識(shí)高考的重要性,才能提升每位同學(xué)高三學(xué)習(xí)的信心。
高考是什么,曾有人這樣形容“如果你想進(jìn)入天堂,那么請(qǐng)參加高考;如果你想進(jìn)入地獄,那么請(qǐng)參加高考?!苯Y(jié)合中國(guó)的國(guó)情,人口眾多,學(xué)生隊(duì)伍龐大,對(duì)這句話(huà)我有很深的體會(huì)與理解。
我認(rèn)為,高考是一個(gè)人何去何從的至關(guān)重要的分水嶺,是一場(chǎng)有特殊含義的成人禮,更是一個(gè)人展示實(shí)力謀求發(fā)展的舞臺(tái)。
我十分欣賞中央電視臺(tái)的一句公益廣告“知識(shí)可以改變命運(yùn)”。這句話(huà)是對(duì)高考重要性最精煉的概括。這里,我想介紹我的一個(gè)學(xué)生劉莎的成長(zhǎng)經(jīng)歷,給大家分享。
同學(xué)們,劉莎的例子說(shuō)明了什么?人出生的家庭各不相同,遇到的狀況存在差異。但差異可以改變,改變靠什么,靠個(gè)人清醒的認(rèn)識(shí),靠個(gè)人頑強(qiáng)的意志和毅力,靠個(gè)人的勤奮與拚搏,更依賴(lài)個(gè)人知識(shí)擁有量的多少。擁有知識(shí)就擁有一切,擁有知識(shí)就能沖破種種困難與阻撓。
故此,我要奉勸每一位同學(xué),去掉猶豫,拋卻膽怯,心存夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,把握自己命運(yùn),創(chuàng)造美好未來(lái)。
二、鼓足勇氣,臥薪嘗膽,挖掘潛能,是高三學(xué)習(xí)成功的保障。
高考是選拔性考試,有一定的難度,沒(méi)有任何學(xué)生能輕言高考能輕松獲勝。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)牢固方面,在科目發(fā)展的均衡方面,每個(gè)人都存在這樣或那樣的問(wèn)題,面臨這樣或那樣的困難,面對(duì)困難,你有沒(méi)有勇氣去面對(duì),你敢不敢努力去克服。
暑假,我在上海學(xué)習(xí)的時(shí)候,曾到了吳、越兩國(guó)的故地,到了吳、越爭(zhēng)戰(zhàn)的古戰(zhàn)場(chǎng)“烏鎮(zhèn)”,對(duì)“臥薪嘗膽”的故事有了更深更全面的了解,讓我對(duì)越王勾踐在逆境中,直面困難、百折不撓的堅(jiān)定意志肅然起敬?!叭г郊卓赏虆恰钡挠⑿蹥飧鸥蔀榧?lì)我忘我工作、改換局面的信念與信心。
高三的學(xué)習(xí)會(huì)有不少困難,可與越王勾踐當(dāng)初的困境無(wú)法相提并論啊。在這里,我也要講講我的另二位學(xué)生李戎、熊經(jīng)舒的故事,供大家參考。同學(xué)們,與上面?zhèn)z位同學(xué)相比,我們中的絕大多數(shù)應(yīng)該擁有比他們更好的基礎(chǔ),別人成功的經(jīng)驗(yàn)是不是值得我們借鑒咧!如果我們擁有臥薪嘗膽的決心,有克服困難的勇氣,我們何愁不能成功!
三、談?wù)劯呷龑W(xué)生的幾種健康的心態(tài)。
高三最后的成功在于是否擁有積極健康的心態(tài)。好的心態(tài)能使人堅(jiān)定意志,使人斗志旺盛持久,能經(jīng)受種種考驗(yàn)。
第一種心態(tài):豪邁型,有“天生我材必有用”的豪邁氣概。這種心態(tài),能充分自我調(diào)節(jié),哪怕是屢戰(zhàn)屢敗,但仍然屢敗屢戰(zhàn)(李戎)。擁有這種心態(tài)的學(xué)生,常有昂揚(yáng)的斗志,不會(huì)瞻前顧后,只會(huì)一味向前,外界的因素對(duì)這類(lèi)學(xué)生形不成干擾,他們相信,二百多天的最后決戰(zhàn),終將提升自己,為自己爭(zhēng)取到最好的前程,迎來(lái)燦爛的明天。
第二種心態(tài):穩(wěn)健型,對(duì)高考的重要性有清醒的認(rèn)識(shí),十分平衡的調(diào)節(jié)自己,保持自己全面的健康發(fā)展。
其實(shí),從高三的早晚自習(xí)及課堂學(xué)習(xí)情況看,80%的同學(xué)都?xì)w于這一類(lèi)。這類(lèi)學(xué)生守紀(jì)律,懂禮貌,擁有良好的師生關(guān)系,有家庭關(guān)愛(ài),能利用一切有利條件助自己健康成長(zhǎng)。他們的勤奮,令教師感動(dòng),讓家長(zhǎng)欣慰;他們的踏實(shí),讓同學(xué)贊嘆,讓學(xué)校放心。我希望全體同學(xué),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),不怕苦,不言累,朝氣蓬勃,奮發(fā)向上,均衡發(fā)展,提升成績(jī)。
第三種心態(tài):改進(jìn)型,能克制個(gè)人的不良習(xí)慣,改變個(gè)人影響學(xué)習(xí)的行為,從此振作,浪子回頭(熊經(jīng)舒)。這種心態(tài)使目前暫時(shí)落后的學(xué)生,拋棄恐懼,忘掉煩惱,能讓人在高三的后一段復(fù)習(xí)時(shí)間里,加油追趕,迎頭趕上。遺憾的是,我們有少數(shù)學(xué)生不具有這種心態(tài),少數(shù)同學(xué)仍然在虛度光陰,甚至自暴自棄。扔把抽煙、嚼檳榔、酗酒、上網(wǎng),打臺(tái)球,甚至聚眾打牌等與學(xué)生極不相稱(chēng)的不良社會(huì)習(xí)氣當(dāng)成自己的愛(ài)好,把與有不良習(xí)氣的同學(xué)甚至社會(huì)青年的交往當(dāng)成一種榮耀,為自己的成長(zhǎng)選擇了一種錯(cuò)誤的方式。
也有個(gè)別同學(xué)面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難缺乏勇氣,只好在課堂上睡覺(jué),說(shuō)小話(huà),開(kāi)小差來(lái)消磨時(shí)光,卻不愿集中精力,從基礎(chǔ)抓起,奮力往前趕。對(duì)這些同學(xué)我要說(shuō)一聲,再不改變自己的態(tài)度和方式方法,你們將失去繼續(xù)學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì),各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的大門(mén)都將對(duì)你們關(guān)閉。
月考總結(jié)表彰會(huì)講話(huà)稿2
老師們:
要談?wù)猩?jīng)驗(yàn),其實(shí)很多老師的做法都比我好,如趙璞老師總結(jié)的“就讀職業(yè)高中的四大優(yōu)勢(shì)”、三中招生組編寫(xiě)的“致會(huì)同三中初三畢業(yè)生的一封信”、魏國(guó)榮老師的“致王家坪學(xué)校九年級(jí)學(xué)生的一封信”、李永松老師的“給朗江學(xué)校初三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”、梁開(kāi)先老師在粟裕中學(xué)的宣傳提綱以及蘇永紅主席在林城鎮(zhèn)中學(xué)招生中的精細(xì)等等,這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣,這些都匯集了我們職中老師在招生工作的經(jīng)驗(yàn)與方法,心血與汗水。如果把這些有關(guān)招生方面的材料搜集起來(lái),可以編成一個(gè)小冊(cè)子,而這個(gè)小冊(cè)子可以說(shuō)是我們職中人努力奮斗的見(jiàn)證。聯(lián)想我自己在招生工作中的做法,與他們相比就顯得微乎其微,自愧不如了。然而,高椅學(xué)校近幾年來(lái)在職中招生工作中的突出成績(jī),又有意無(wú)意地將我推到今天的`發(fā)言席上。下面我也談幾點(diǎn)體會(huì),僅供老師們參考。
一、必須贏得校長(zhǎng)的高度重視。這里說(shuō)的高度重視是校長(zhǎng)發(fā)自?xún)?nèi)心并付諸于行動(dòng)的重視。目前,有的校長(zhǎng)是在局領(lǐng)導(dǎo)面前表態(tài)重視,回到學(xué)校落實(shí)不重視;有的校長(zhǎng)是在學(xué)校會(huì)議上重視,在會(huì)后跟蹤服務(wù)上不重視;有的校長(zhǎng)則是認(rèn)為把招生勞務(wù)費(fèi)全部給班主任,自己一分不拿就是重視等等,表面重視與實(shí)際行動(dòng)上重視是兩個(gè)完全不同的概念。我們招生老師必須讀懂。
二、必須贏得班主任的高度重視。班主任工作是否投入事關(guān)我們招生工作的成敗,如何調(diào)動(dòng)班主任的積極性,是我們招生老師要考慮的首要問(wèn)題。在學(xué)校管理中,班主任與學(xué)生的關(guān)系最親,與家長(zhǎng)的關(guān)系最近,說(shuō)話(huà)權(quán)威最大。在學(xué)生看來(lái)寧可相信班主任,也不愿相信校長(zhǎng)。在職中招生工作中,有的學(xué)校是校長(zhǎng)說(shuō)了算,班主任說(shuō)了也算,有的學(xué)校是班主任說(shuō)了算,校長(zhǎng)說(shuō)了也算。我們是對(duì)兩個(gè)菩薩都得打請(qǐng)手。
三、必須抓好在職中就讀學(xué)生的鞏固率??亓鞅W(xué)是一種無(wú)聲的宣傳,一定要把招進(jìn)來(lái)的學(xué)生鞏固好。流失的學(xué)生不管是自身的原因還是其他原因,他都會(huì)將責(zé)任推給學(xué)校,給我們招生帶來(lái)負(fù)面影響。
四、必須用典型事例來(lái)宣講我們學(xué)校在教育教學(xué)管理上的成功。典型是榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的。我們學(xué)校有很多典型,如升學(xué)考上一本的典型、就業(yè)創(chuàng)公司當(dāng)老板的典型、家庭特困品學(xué)兼優(yōu)的典型、通過(guò)勤工儉學(xué)不但解決自己生活費(fèi)用還解決了家人生活費(fèi)用的典型等等,只要我們深入調(diào)查,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有或大或小的典型,他們的成長(zhǎng)比我們有聲的宣傳力量大遠(yuǎn)了。
五、必須講真話(huà)。在招生宣傳中要講真話(huà),不要講模棱兩可的話(huà),更不要講假話(huà)哄騙。我們要有職中人的尊嚴(yán),千萬(wàn)不能為了招生而攻擊其他學(xué)校。要鼓勵(lì)一流學(xué)生進(jìn)一中就讀。
六、必須注重招生教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的自身形象。招生教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的影響也是不可忽視的,你的言行舉止也是一種無(wú)聲的語(yǔ)言,你的人格魅力不可或缺。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/xinwengao/4298051.htm