升旗儀式領導講話稿范文(通用6篇)
在當下社會,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的升旗儀式領導講話稿范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
升旗儀式領導講話稿1
尊敬的老師,全體同學們:
剛才,在這里,我們XX中學全體師生舉行了隆重而莊嚴的建校以來第一次升旗儀式。借此機會,我代表學校想參加儀式的全體師生致以熱烈的歡迎。
今天,我講以下三點:
1、 國旗的含義:①紅色;②五角星;③4角;④黃色。
2、 升旗儀式:出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話。
3、 新學校,新學期,新的起點,新的征程,新的希望。我們要站在新的地平線上,珍惜時間,努力拼搏,奮發(fā)進取。為此,我提出幾點希望。
第一、 堅定一種信念,確定一個目標。
過去的日子都已成為歷史,新學期伊始,學校希望每一位師生堅定“試一試我就行,拼一拼我能贏”的信念,制定出切實可行的奮斗目標和實施計劃。從一開始,就贏在起跑線上。
第二、 培養(yǎng)一個習慣,孕育一種風氣。
“世上無難事只怕有心人”,學校希望全體師生養(yǎng)成“自覺、認真”的好習慣,積極樂觀的生活。全力做好每件事,充實度過每一天,從而孕育我XX中學團結、嚴謹、卓越的好校風。
第三、 創(chuàng)設一個環(huán)境,打造一個品牌。每個班級都是學校的縮影。
每位師生都是XX中學的形象,身為XX人,就要樹立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀。從儀表整潔、言行有度,不亂扔垃圾,不進網吧等,每一點滴,每一細節(jié),創(chuàng)設XX特色文化,打造XX亮麗品牌。
第四、 珍惜一次機會,創(chuàng)造一個奇跡。
XX第一屆學生遇到一個“精力充沛、年輕實干、腳踏實地”的教師團隊是千載難逢的機遇。我們教師面對XXX名高素質的莘莘學子更是一次施展宏圖的機會。
人生能有幾回搏,奇跡將在我們的奮力一搏中誕生!
恰同學少年飛,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒!
讓我們搏擊長空,盡展風姿,練就解釋的翅膀!
讓我們一往無前,乘風破浪,揚帆起航!
祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們的成長快樂,學業(yè)有成! 祝我們XX中學的明天燦爛輝煌!
升旗儀式領導講話稿2
各位老師、同學們:
大家早上好!
再過兩天就是20××年了。在這辭舊迎新的美好時刻, 請允許我代表學校向大家致以新年的問候,祝大家在新的一年里,身體健康、心情愉快、學習進步!
回想過去的一年,我們學校在各級領導、社會各界的關心支持下,各項工作都取得了很好的成績,在原有的基礎上又取得了新的進步。
一是以觀念創(chuàng)新助推內涵發(fā)展,不斷完善辦學育人的頂層設計,確立了“明德明志·大成大器”的辦學思想,得到了全校師生員工的普遍認同,形成了共同追求的核心價值觀。
二是深化精致管理,增強管理實效。成立了教學、學生管理、后勤、督查、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等專項工作領導小組,由分管校長擔任組長,全方位管理。
三是加強合作交流,促進共同發(fā)展。舉辦了江蘇七校聯誼會,面向中心城區(qū)普通高中與部分初中學校開展了“四有”課堂觀摩研討活動,赴衡水中學等多地名校考察學習,邀請上海七寶中學的專家來學校講學,通過校際聯考、備課組建設等途徑,在教育教學管理、優(yōu)生培養(yǎng)和信息資源共享等方面加強合作。
四是夯實發(fā)展基礎,師資水平不斷提升。董健等4名老師獲省高中語文、物理、英語、政治教師優(yōu)課評比一等獎,袁東升、趙加營老師獲教授級高級教師稱號,袁東升老師被評為江蘇省人民教育家培養(yǎng)對象。
五是著力傳承創(chuàng)新,校園文化蓬勃發(fā)展。通過“卓越之旅”學生遠足、“青春 責任 夢想”成人宣誓主題教育、秋季運動會、一二·九大合唱比賽、詩歌朗誦比賽、百靈歌手大賽、教職工籃球賽等文體活動,促進師生全面發(fā)展;通過社團活動提高學生的人文素養(yǎng),延伸學生的人文時空。
六是加大投入,校園建設日新月異。改建了愛心書屋,改造了學生餐廳、塑膠跑道,提升了綠化檔次,硬件建設不斷完善。
七是著力提升質量,教育教學成果豐碩。2014年高考,二本上線數突破1400人;上線
率在2013年基礎上,再提高13個百分點。高分人數遙遙領先:文理科380分以上37人,文理科370分以上100人;獲省藝術類文考狀元和市理科狀元;8名同學達北大、清華錄取線,錄取4人。小高考有281人取得4A,比2013年增加了119人。學科奧賽共獲省一等獎43人,省二等獎126人,省三等獎35人。
八是各項榮譽實至名歸。學校先后獲得宿遷市綠色學校、市直教育系統(tǒng)目標管理優(yōu)秀獎、宿遷市普通高中教育質量卓越獎“特等獎”等榮譽稱號,學生代表隊獲市文明禮儀風采大賽“高中組一等獎”,省二等獎。
學校的每一個進步、每一點成績,都凝聚著宿中人的智慧和辛勞。在此,我再次代表學校,向大家表示衷心的感謝!
回首過去,我們倍感鼓舞;展望未來,我們既信心百倍,又深感歷史責任重大。為了對自身的發(fā)展有更好的認識,為了宿中學子更加優(yōu)秀,我想把今天的話題定為“我們可以做得更好!”這句話的內涵是:我們的發(fā)展雖然有了一定的基礎,但是百尺竿頭,還可以更進一步?!白詈谩笔且粫r的標志,而“更好”是永恒的追求。就學校而言,對內自我完善、不斷超越,對外加強示范輻射,做出品牌,而學校的“更好”在于讓每個學生都取得成功。對教師而言,要和學校建立共同的教育理念和價值追求,要講大氣,講品位,要專業(yè)精進,而教師的“更好”在于不斷創(chuàng)造充滿生命激情的高效課堂。對我們學生而言,要自我提升人生的目標,制定自己的成才計劃,要各有其所、各展共長的發(fā)展,而學生的“更好”在于我們必須盡心盡力追逐理想、完美人生。孟子說:“養(yǎng)其大體成大人,養(yǎng)其小體成小人。”只有大氣的人,才能成大器。同學們,我們需要在合作中學會競爭,在課程中學會選擇,在自主中學會學習,在實踐中學會研究,不斷創(chuàng)新!我們應該以更加自信、開放的姿態(tài),更加健康、強健的體魄,積極投身到學校學習、生活的各個方面,全面提升自身的素質和品位,做一個大氣的人,做一個有思想深度的人,做一個情感飽滿的人,做一個可持續(xù)發(fā)展的人。只有這樣,我們才可以做得更好!
新的學年是學校“三年質量提升行動”的收官之年、決勝之年,也是充滿機遇與挑戰(zhàn)的一年。學校已經確立新的學年為“跨越發(fā)展年”,圍繞跨越發(fā)展的各項目標,我們將進一步加大內涵建設力度,堅持不懈努力,深化改革創(chuàng)新,以優(yōu)異的教育教學質量向著宿遷基礎教育的最高峰不斷攀登。
讓我們滿懷夢想與激情,自覺地肩負起歷史賦予的崇高使命,以“更好”為標準,為實現 “強校夢”作出新的更大貢獻!
謝謝大家!
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