節(jié)約教育國旗下的講話稿（通用7篇）

　　隨著社會不斷地進(jìn)步，越來越多人會去使用講話稿，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢？以下是小編整理的節(jié)約教育國旗下的講話稿（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　節(jié)約教育國旗下的講話稿1

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　不知什么時候，能掙會花的觀念深入人心，而勤儉節(jié)約卻在心中有點(diǎn)淡了。有些人會想著：反正有錢，無所謂。于是我們的周圍一些現(xiàn)象出現(xiàn)了：酒店里中午刺目的電燈，自助餐具里丟棄的豐盛食物，公共場所沒關(guān)緊的水龍頭，家里長年不拔的電腦插頭，七層八層包裝的月餅……

　　于是，我們的校園里一些現(xiàn)象也出現(xiàn)了：晴朗的日子，直到上第三節(jié)課還能看見有的教室亮著全部的燈；涼爽的早晨、傍晚，有的教室六臺電扇還是馬力全開；洗手間的水龍頭滴答地淌著水，來來往往的人視而不見；住校生洗衣服開起整排的水龍頭，營造出在河邊洗衣的“愉快”感覺；丟棄在垃圾筒里的廢紙都是只寫了一半的練習(xí)本。

　　其實(shí)，在這種種肆意揮霍和糟蹋的背后，都是現(xiàn)存資源的減少與匱乏，未來發(fā)展的需求與壓力，還有來自大自然的警示。

　　如果我們每班每天能少于1小時的燈，那么每天約能節(jié)約一度電；如果我們每天都節(jié)約用水，去擰緊滴水的龍頭，短短半天就能節(jié)約一噸漏掉的自來水。

　　作家張抗抗說：“我可以舍得很多錢去幫助別人，卻舍不得把一個好好的東西或事物丟棄，我不是為了錢而節(jié)約，而是為了節(jié)約而節(jié)約。”她的這番話并非“矯揉造作”，在她看來，節(jié)約是一種操守、品行和文化，是一種責(zé)任。

　　因出演《泰坦尼克號》而成名的好萊塢明星萊昂納多，被冠上“吝嗇”的還保主義帥哥頭銜，他開的是豐田pius，證明有錢人未必一定要用大排量車，而正在我們身邊掀起的“拼時尚”（拼車、拼K歌等）、“換時尚”（以物換物），也讓我們感受到什么是現(xiàn)代模式的“精打細(xì)算”。

　　因干旱而龜裂的土地，我們讀懂了兩個字“稀缺”；當(dāng)昔日唾手可得的水、電、煤等變得困難重重時，我們喊出兩個字：節(jié)約。如果我們不厲行節(jié)約，不關(guān)愛我們賴以生存的環(huán)境，等待我們的將是怎樣的苦澀。其實(shí)，我們節(jié)約的不只是錢，而是資源。

　　節(jié)約是一種品質(zhì)，靠物質(zhì)滿足虛榮來顯示存在是悲哀的，節(jié)約是一種美德，沒有時空的界限，沒有尊卑的區(qū)別：讓節(jié)約成為一種自覺習(xí)慣，而不是“做秀”和“走過場”。

　　同學(xué)們，勤勞是幸福的左手，節(jié)約是幸福的右手，希望這樣一雙寶貴的手我們都能擁有！

　　節(jié)約教育國旗下的講話稿2

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　“如果任意浪費(fèi)水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。”同學(xué)們，你們還記得這則發(fā)人深省的公益廣告嗎？

　　水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水來維持最基本的生命活動。水是工業(yè)的基礎(chǔ)，人類的工業(yè)生產(chǎn)幾乎都不同程度地用水；水是農(nóng)業(yè)的命脈，人類的農(nóng)業(yè)耕作更加離不開水；水是人類文明的搖籃，放眼歷史幾乎所有文明發(fā)源地都傍水而生。所以說，水資源在我們生活中是不可缺少的，也是我們?nèi)祟悓氋F的資源、文化的保障，是大自然賜給人類的生命文化精華。在我們?nèi)祟惖难}中淵遠(yuǎn)流長著水的氣息，水的文化，水的精神。

　　然而，地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋，但淡水資源卻極其有限。人類真正能夠利用的淡水僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均。全球目前有11億人生活缺水，26億人缺乏基本的衛(wèi)生設(shè)施。我國很多城市都出現(xiàn)缺水狀況，即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機(jī)。同時，隨著人口的增長，工業(yè)的發(fā)展，水污染也越來越嚴(yán)重，不斷吞食著大量的可供消費(fèi)的水資源。目前，我國的水資源總量為2.8萬億平方米，位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第122位，屬聯(lián)合國認(rèn)定的13個世界貧水國之一。

　　但是，在我們校園，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象卻時時可見：無人水龍頭細(xì)水長流；洗手時水龍頭開到最大，水花四濺；見到“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象時熟視無睹；更有甚者，部分同學(xué)把校工師傅已經(jīng)灌好的整瓶開水直接倒掉重打……要知道，我校每個月的水電費(fèi)支出就有十萬余元。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始。我們倡導(dǎo)健康綠色的生活方式，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，從生活中的細(xì)節(jié)入手，從身邊的小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，刷牙洗臉時隨用隨開隨關(guān)水龍頭，停水時別忘了關(guān)閉水龍頭，平時少用一滴水，這樣水荒才會遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會安定、和諧；環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。

　　節(jié)約用水，是培養(yǎng)一種良好習(xí)慣的長期行為，要持之以恒，讓節(jié)水的理念貫穿生產(chǎn)、生活的始終。節(jié)約用水，人人有責(zé)。我們青少年更要自己身體力行！做自覺節(jié)水、惜水的志愿者、宣傳者，見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時制止。帶動、影響和提高整個社會的節(jié)水意識。

　　今天不節(jié)水，明天無淚流。人體有70%是水份，節(jié)約用水，就是尊重生命。人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你。

　　如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓我們珍惜資源，為共建一個節(jié)約型社會而努力。

　　節(jié)約教育國旗下的講話稿3

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是“節(jié)約水資源、從身邊做起。”

　　水，是生命之源，孕育了這世界上無數(shù)的生靈，是生物體中重要的物質(zhì)，是人類生存的根本。每年的3月22日是“世界節(jié)水日”。但今年來我國水資源短缺的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。

　　我縣是一海島，年平均降水量低，人均水資源為全國水平的四分之一，世界的1/24。而隨著我縣工業(yè)的發(fā)展與外來人員的增多，水資源使用量與日俱增，水資源污染問題越來越尖銳，這是大家有目共睹的。前幾年的缺水給我們生活與工作帶來很大的不便，我們難以忘卻。

　　我校更是用水大戶，我校住校生近千名，生活用水量龐大。為促成節(jié)約水資源、學(xué)校更換了一些用水設(shè)施，但有人卻變本加厲，故意狠狠按下水龍頭，“瀟灑”地離開。當(dāng)你在洗澡間肆意沖澡，在流淌清水的水龍頭前走過，你是否想過，此時有多少人在干渴中煎熬，有多少人因水發(fā)愁，你是否對得起那“節(jié)約用水”標(biāo)語？

　　有人說：水是取之不盡，用之不竭的，是會循環(huán)的。這似乎很有科學(xué)道理。但水資源循環(huán)需要時間，如若我們肆意濫用，那么再多的水也支持不了多久，即使到外地運(yùn)水也只能是杯水車薪。

　　像美國、德國這樣的發(fā)達(dá)國家，他們水資源并不貧乏，但卻都有眼力的法令來規(guī)范用水。即使倒掉半杯剩雜水，也被認(rèn)為是一種可恥的行為。節(jié)約水資源是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，用水設(shè)施有一絲破漏，就立即會有人來修復(fù)。

　　水資源短缺的我們更應(yīng)該樹立水意識，一水多用。循環(huán)用水，節(jié)約水資源，不但是我們現(xiàn)在的任務(wù)，而且是我們一個永久的任務(wù)，讓我們每一個人從我做起，節(jié)約每一滴水吧！