節約教育國旗下的講話稿（通用7篇）

　　隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用講話稿，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。如何寫一份恰當的講話稿呢？以下是小編整理的節約教育國旗下的講話稿（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　節約教育國旗下的講話稿1

各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　不知什么時候，能掙會花的觀念深入人心，而勤儉節約卻在心中有點淡了。有些人會想著：反正有錢，無所謂。于是我們的周圍一些現象出現了：酒店里中午刺目的電燈，自助餐具里丟棄的豐盛食物，公共場所沒關緊的水龍頭，家里長年不拔的電腦插頭，七層八層包裝的月餅……

　　于是，我們的校園里一些現象也出現了：晴朗的日子，直到上第三節課還能看見有的教室亮著全部的燈；涼爽的早晨、傍晚，有的教室六臺電扇還是馬力全開；洗手間的水龍頭滴答地淌著水，來來往往的人視而不見；住校生洗衣服開起整排的水龍頭，營造出在河邊洗衣的“愉快”感覺；丟棄在垃圾筒里的廢紙都是只寫了一半的練習本。

　　其實，在這種種肆意揮霍和糟蹋的背后，都是現存資源的減少與匱乏，未來發展的需求與壓力，還有來自大自然的警示。

　　如果我們每班每天能少于1小時的燈，那么每天約能節約一度電；如果我們每天都節約用水，去擰緊滴水的龍頭，短短半天就能節約一噸漏掉的自來水。

　　作家張抗抗說：“我可以舍得很多錢去幫助別人，卻舍不得把一個好好的東西或事物丟棄，我不是為了錢而節約，而是為了節約而節約。”她的這番話并非“矯揉造作”，在她看來，節約是一種操守、品行和文化，是一種責任。

　　因出演《泰坦尼克號》而成名的好萊塢明星萊昂納多，被冠上“吝嗇”的還保主義帥哥頭銜，他開的是豐田pius，證明有錢人未必一定要用大排量車，而正在我們身邊掀起的“拼時尚”（拼車、拼K歌等）、“換時尚”（以物換物），也讓我們感受到什么是現代模式的“精打細算”。

　　因干旱而龜裂的土地，我們讀懂了兩個字“稀缺”；當昔日唾手可得的水、電、煤等變得困難重重時，我們喊出兩個字：節約。如果我們不厲行節約，不關愛我們賴以生存的環境，等待我們的將是怎樣的苦澀。其實，我們節約的不只是錢，而是資源。

　　節約是一種品質，靠物質滿足虛榮來顯示存在是悲哀的，節約是一種美德，沒有時空的界限，沒有尊卑的區別：讓節約成為一種自覺習慣，而不是“做秀”和“走過場”。

　　同學們，勤勞是幸福的左手，節約是幸福的右手，希望這樣一雙寶貴的手我們都能擁有！

　　節約教育國旗下的講話稿2

老師們，同學們：

　　大家好！

　　“如果任意浪費水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。”同學們，你們還記得這則發人深省的公益廣告嗎？

　　水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水來維持最基本的生命活動。水是工業的基礎，人類的工業生產幾乎都不同程度地用水；水是農業的命脈，人類的農業耕作更加離不開水；水是人類文明的搖籃，放眼歷史幾乎所有文明發源地都傍水而生。所以說，水資源在我們生活中是不可缺少的，也是我們人類寶貴的資源、文化的保障，是大自然賜給人類的生命文化精華。在我們人類的血脈中淵遠流長著水的氣息，水的文化，水的精神。

　　然而，地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋，但淡水資源卻極其有限。人類真正能夠利用的淡水僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均。全球目前有11億人生活缺水，26億人缺乏基本的衛生設施。我國很多城市都出現缺水狀況，即使是“江南水鄉”也面臨著水資源危機。同時，隨著人口的增長，工業的發展，水污染也越來越嚴重，不斷吞食著大量的可供消費的水資源。目前，我國的水資源總量為2.8萬億平方米，位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第122位，屬聯合國認定的13個世界貧水國之一。

　　但是，在我們校園，浪費水資源的現象卻時時可見：無人水龍頭細水長流；洗手時水龍頭開到最大，水花四濺；見到“跑、冒、滴、漏”現象時熟視無睹；更有甚者，部分同學把校工師傅已經灌好的整瓶開水直接倒掉重打……要知道，我校每個月的水電費支出就有十萬余元。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。節約用水，從點滴開始。我們倡導健康綠色的生活方式，養成良好生活習慣，從生活中的細節入手，從身邊的小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，刷牙洗臉時隨用隨開隨關水龍頭，停水時別忘了關閉水龍頭，平時少用一滴水，這樣水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧；環境才會優美、舒適。

　　節約用水，是培養一種良好習慣的長期行為，要持之以恒，讓節水的理念貫穿生產、生活的始終。節約用水，人人有責。我們青少年更要自己身體力行！做自覺節水、惜水的志愿者、宣傳者，見到有浪費水資源現象，請及時制止。帶動、影響和提高整個社會的節水意識。

　　今天不節水，明天無淚流。人體有70%是水份，節約用水，就是尊重生命。人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你。

　　如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。同學們，讓我們行動起來吧，讓我們珍惜資源，為共建一個節約型社會而努力。

　　節約教育國旗下的講話稿3

老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是“節約水資源、從身邊做起。”

　　水，是生命之源，孕育了這世界上無數的生靈，是生物體中重要的物質，是人類生存的根本。每年的3月22日是“世界節水日”。但今年來我國水資源短缺的現象越來越嚴重。

　　我縣是一海島，年平均降水量低，人均水資源為全國水平的四分之一，世界的1/24。而隨著我縣工業的發展與外來人員的增多，水資源使用量與日俱增，水資源污染問題越來越尖銳，這是大家有目共睹的。前幾年的缺水給我們生活與工作帶來很大的不便，我們難以忘卻。

　　我校更是用水大戶，我校住校生近千名，生活用水量龐大。為促成節約水資源、學校更換了一些用水設施，但有人卻變本加厲，故意狠狠按下水龍頭，“瀟灑”地離開。當你在洗澡間肆意沖澡，在流淌清水的水龍頭前走過，你是否想過，此時有多少人在干渴中煎熬，有多少人因水發愁，你是否對得起那“節約用水”標語？

　　有人說：水是取之不盡，用之不竭的，是會循環的。這似乎很有科學道理。但水資源循環需要時間，如若我們肆意濫用，那么再多的水也支持不了多久，即使到外地運水也只能是杯水車薪。

　　像美國、德國這樣的發達國家，他們水資源并不貧乏，但卻都有眼力的法令來規范用水。即使倒掉半杯剩雜水，也被認為是一種可恥的行為。節約水資源是個人修養的體現，用水設施有一絲破漏，就立即會有人來修復。

　　水資源短缺的我們更應該樹立水意識，一水多用。循環用水，節約水資源，不但是我們現在的任務，而且是我們一個永久的任務，讓我們每一個人從我做起，節約每一滴水吧！