胡老師執(zhí)教的《各異的風(fēng)土人情》一課，主要是圍繞民間美術(shù)這一主題而展開(kāi)的，我們知道民間美術(shù)在中國(guó)乃至世界的其他地區(qū)，都有著悠久的歷史和豐富的`內(nèi)涵。它是一種自發(fā)性的美術(shù)形式，是人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活實(shí)踐和積累中，為了滿足自己的審美需求以及祈求幸福的愿望，而逐步發(fā)展起來(lái)的一種獨(dú)特的美術(shù)門類。

　　在教學(xué)過(guò)程中，胡文潔老師讓學(xué)生從了解民間美術(shù)與老百姓生活之間的重要關(guān)系以及所具有的重要意義入手，認(rèn)識(shí)到民間美術(shù)是勞動(dòng)人民自己創(chuàng)造的，并且這些作品在人類活動(dòng)中所具有的審美價(jià)值、文化價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的審美價(jià)值。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入了解民間美術(shù)的獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言、表現(xiàn)手法以及其中的寓意以及民間美術(shù)的重要意義和價(jià)值，從而能對(duì)民間美術(shù)進(jìn)行傳承和創(chuàng)新。

　　在本課的課堂延伸環(huán)節(jié)，胡老師以我們學(xué)校的奉化布龍為題材，告訴學(xué)生從如何做龍，舞龍、賞龍，來(lái)感受本地的民間美術(shù)。更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣與參與性，并進(jìn)一步對(duì)如何傳承和創(chuàng)新有新的感悟。

　　總之，胡文潔老師的《各異的風(fēng)土人情——民間美術(shù)》一課，教學(xué)設(shè)計(jì)合理富有創(chuàng)新，教學(xué)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，運(yùn)用多種靈活新穎的教學(xué)手段，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力，獲得了良好的教學(xué)效果。

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