大家好，我是高一（2）班的謝明華，一年一度的校運會已經結束了，回想我們在賽場上矯健的身影，輕靈的步伐，當然，還有揮灑不盡的汗水,仍然給人極大的鼓舞。無疑，我們在運動場上是成功的。而接下來，我們將面臨期中考試，我認為期中考試和運動會一樣，都需要我們去努力爭取，獲得盡可能好的成績。 下面，我來講一下個人的想法和建議。

　　1、 上課認真聽講。這句話恐怕沒有人不熟悉，但是怎樣才算是認真聽講呢？大家會不會覺得上課四十分鐘都在埋頭寫筆記其實太浪費了，學習的過程即是思考的過程，我認為，上課最重要的是去想、去悟。對于重點的知識性內容不應只停留在做筆記上，而要用自己的話把它表達出來。而筆記應主要記一些老師講的例題和自己易錯的題目。

　　2、 深究學習的興趣。當你學習每個學科的理論時，你是否想到它其實正對應現實中的一類問題，有時一個問題甚至需要幾門學科的知識共同解決，你若在能明白各個學科的聯系，并深入研究，最后解決生活中的問題，這樣或許可以激發你對學習的興趣，有了學習的興趣，那么學習也就輕松了。

　　3、 其次，就是備考的心態。你學好了，并不意味能考得好，可能是你缺乏一項重要的能力，也就是應試能力。它需要人鎮定，發揮正常水平，所以，我認為即使是考前，也應如平常一般。月考之前因為有八天的假期，我便去旅游了一趟，回來就參加了月考，名次還有所前進。不需要突擊，只要保持一顆平常心。以前的我會在大考前緊張的睡不著，很正常，但習慣后會發現，保持睡眠，保持清醒的狀態，效果會更好，所以我提倡，考前應如平常一般，而考試時，只要你把前面幾點做好了，一定會得心應手，再加上及時細致的檢查，即可考好。

　　4、 還有我覺得比較重要的就是試卷的分析總結，我們分析試卷時通常歸結到某個公式、方法的錯誤，這只是其中一點。但你再把它擴大一點，其實這是思維方面的一個缺陷。我們在解釋一個問題錯誤時，常常用“粗心”、“馬虎”等詞，這樣可能有些輕視了，這是思維嚴謹方面的問題。你明白后就覺得不僅僅在對待這道題上要認真，在對待其他題時也需嚴謹。從小問題上分析出來的錯誤在全局上改正，那改正會多一些，彌補的會多一些，收獲自然也就多一些，那么進步是肯定的，進步不只顯示在分數上，其實，這次我丟掉的，只要在下次撿回來了，那就是成功的。

　　以上四點個人經驗希望能夠幫到大家，如有疑問，也可以到高一（2）班與我討論。讓我們共同進步。最后，祝大家在期中考試獲得理想的成績。謝謝。