201X年3月12日，我校全體教師參加xx學區(qū)隆重召開的教師工作大會。會議由中心小學xx校長主持；中學副校長xx和主席xx分別進行了初中與小學的期末質(zhì)量分析，并提出教學常規(guī)的各類嚴格要求；接著xx校長做了重要講話，總結了上學期的教學工作，傳達了教育局精神，對新學期的工作做出了安排。我校與會教師均認真聽講并做好了相關記錄。這次大會對上學期期末考試取得優(yōu)秀成績的教師給予了獎勵，我校共有9名教師獲得此榮譽。

　　這次大會對我校全體教師影響重大，我們回顧過去，豪情滿懷；我們展望未來，信心倍增。新的學期，我們要嚴格遵守上級領導的各項要求，保質(zhì)保量完成工作，爭取更上一層樓。

　　8月5日，xx街社區(qū)黨委書記、社工站站長、社區(qū)專職社工來到xx路社區(qū)參加xx區(qū)社會工作者協(xié)會“大愛之行－xx區(qū)貧困殘疾人社會工作服務示范項目工作聯(lián)系會”與“大愛之行”社工培訓會。

　　xx市xx區(qū)民政局陳副局長、xx區(qū)社會工作者協(xié)會副會長xx、xx區(qū)社會工作者協(xié)會理事會會長xx等領導出席了會議。聯(lián)系會再一次重申了“大愛之行”項目要通過項目實施推動改善受助人群的生活境遇、推動加強社會工作專業(yè)人才與社工服務機構能力建設、推動建構社會工作服務標準體并探索社會工作服務新模式的目的，介紹了xx區(qū)各項目點實施項目的進度和情況，提醒參加項目的社工們在對困境殘疾人作入戶訪談時一定要把工作做到位。

　　聯(lián)系會后，xx督導為參加項目的社工作了培訓。她為大家講解了項目的基本服務對象范圍，項目家訪的對象及意義，家訪的過程和任務及涉及范圍等內(nèi)容，叮囑大家一定要做好服務記錄。

　　此次聯(lián)系會和培訓會讓參加項目的社工們加深了對“大愛之行”項目的理解，提高了服務技能和執(zhí)行項目的能力，為以后的項目實施工作打下了堅實的基礎。

　　為了響應教育局的號召，20xx年11月20日上午，xx市第二幼兒園xx助理就該園的實際情況在園務處組織召開了“通訊稿投稿”的動員會議。參加會議的有各班的代表以及三名宣傳員。

　　首先，xx助理總結了該園的投稿情況，指出了撰寫通訊稿時出現(xiàn)的誤區(qū)，并分享了各班級上交的通訊稿。在與老師們交流討論的同時，還進一步說明如何正確地撰寫通訊稿。會議過程中，老師們認真記錄，積極提出疑問以及自己的看法。會議結束之際，xx助理還鼓勵教師們帶著一雙發(fā)現(xiàn)生活的眼睛去發(fā)掘發(fā)生在幼兒園里的趣事、新聞，將之記錄下來與大家分享，老師們紛紛積極響應，并迅速將會議的內(nèi)容傳達給未到場的其他老師。

　　通過本次會議，老師們達成了共識，不僅要認真學習通訊稿的撰寫要素，還要積極主動地投身到這一活動中來，將幼兒園的精彩記錄下來與大家一同分享。