為深入落實(shí)全市科技創(chuàng)新“雙百”行動(dòng)，20xx年8月12日，xx市科技局一行5人在副局長(zhǎng)xx的帶領(lǐng)下赴xx縣開(kāi)展為期五天的調(diào)研，當(dāng)天，調(diào)研組召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，會(huì)議由xx縣科技和農(nóng)業(yè)局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)xx主持，xx縣副縣長(zhǎng)xx及來(lái)自25家企業(yè)的代表參加。會(huì)上，xx副局長(zhǎng)對(duì)近年來(lái)高新區(qū)的科技形勢(shì)作了詳細(xì)的分析，并鼓勵(lì)企業(yè)在各級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面積極爭(zhēng)取，同時(shí)，針對(duì)如何提高企業(yè)申報(bào)科技計(jì)劃項(xiàng)目成功率提出了三點(diǎn)建議：1、鑒于企業(yè)本身研發(fā)能力有限，建議企業(yè)重視產(chǎn)學(xué)研合作；2、規(guī)模以上企業(yè)要重視企業(yè)自有的研發(fā)中心建設(shè)，及時(shí)申請(qǐng)專利成果鑒定；3、要重視科研項(xiàng)目的管理，按期完成研發(fā)項(xiàng)目。另外，計(jì)劃與管理科xx為企業(yè)解讀了20xx年度市級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目指南。在隨后的互動(dòng)交流中，調(diào)研組為企業(yè)解答了相關(guān)科技政策、各類科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面的問(wèn)題，受到了參會(huì)企業(yè)的一致好評(píng)。

　　動(dòng)員會(huì)結(jié)束后，調(diào)研組馬上來(lái)到了方舟（xx）化學(xué)材料有限公司進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，認(rèn)真了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況、項(xiàng)目研發(fā)、產(chǎn)學(xué)研合作、專利申請(qǐng)、研發(fā)平臺(tái)建設(shè)及下一步發(fā)展思路，并就企業(yè)提出的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)解答，引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)一步加強(qiáng)科技創(chuàng)新工作，積極爭(zhēng)取國(guó)家和省的科技政策支持，提升企業(yè)的自主創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。調(diào)研組將在接下來(lái)的四天調(diào)研中將繼續(xù)深入了解企業(yè)、為企業(yè)服務(wù)。

　　為了盡快推廣全國(guó)第九套中小學(xué)廣播體操，鍛煉師生身體，提高工作和生活質(zhì)量，活躍學(xué)校文體生活，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。12月4日下午15:00我校舉行了第九套中小學(xué)生廣播體操比賽。老師和同學(xué)們的心情既緊張又激動(dòng)，我們終于可以展現(xiàn)出優(yōu)美的操姿。隨著xx校長(zhǎng)宣布比賽的開(kāi)始，同學(xué)們有力的小手開(kāi)始揮動(dòng)了。整齊、到位、力度適可、優(yōu)美的動(dòng)作．．．．．．他們表現(xiàn)得淋漓盡致。在鄧校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，老師和同學(xué)們公平競(jìng)技，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，讓身體更健康，展現(xiàn)美麗風(fēng)采。

　　為了豐富居民的業(yè)余生活，擴(kuò)展交際圈，xx鎮(zhèn)家庭綜合服務(wù)中心社區(qū)文化建設(shè)組與大學(xué)城華師書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員于20xx年5月5日下午在在xx家庭綜合服務(wù)中心的成長(zhǎng)學(xué)堂活動(dòng)室開(kāi)展了書(shū)法小組。

　　本次活動(dòng)由社工組織社區(qū)居民參加，讓組員通過(guò)游戲環(huán)節(jié)上臺(tái)展示自己，增進(jìn)相互之間的了解與認(rèn)識(shí)。由書(shū)法導(dǎo)師向組員教授書(shū)法知識(shí)與練字筆法等，讓組員可以在書(shū)法課程中感受到書(shū)法的魅力，靜心養(yǎng)性，學(xué)習(xí)書(shū)法技巧，并提高自身文化修養(yǎng)。

　　本次書(shū)法小組組員都能積極上臺(tái)展示自我，與他人結(jié)識(shí)。且課堂上都積極向老師提問(wèn)，接受老師的指點(diǎn)。本次小組組員參與度高，真正達(dá)到了豐富其文化生活的目的。