很多中國留學生在準備英國留學推薦信的時候，到了結尾就開始松懈不注意細節了，而英國留學推薦信虎頭蛇尾的結局，往往會給英國大學的招生老師留學很不好的印象，下面就來看看英國留學推薦信結尾的8個反例吧。

　　英國留學推薦信最后一段應包含的內容，主要是推薦人對被推薦人各種能力、品質、潛質的總結及對被推薦人的美好祝愿。

　　本書作者結合多年的咨詢和改稿經驗，總結了一些同學們在寫推薦信時經常出現的問題。這些內容及事例由于不現實或寫的人太多，已經對申請起不到任何好的作用，因此，作者把它們列出來，希望同學們少寫或不寫這些內容，而去挖掘更能突出自己個性的東西來寫。請注意，以下所列舉的內容，都是許許多多申請者經常用到的語言和內容，如果你也落入這樣的俗套，你的推薦信會顯得千篇一律，很難讓讀者有興趣讀完。

　　1.無數的推薦信都寫被推薦人上課時積極表達自己的觀點，下課后還繼續與教師討論學術問題，但是談論什么問題，卻總是沒有具體的例子。如：

　　In class, she was an active participant, often raising incisive questions and providing solutions to problems. We often discussed new and more efficient solutions to a problem. Always actively participating in class, asking perceptive and challenging questions

　　2.為了用事例說明被推薦人不斷地汲取各種知識，很多推薦人都在推薦信中這樣寫道：我經常看見XXX在圖書館閱讀各類專業圖書和英語雜志。但是在圖書館學習是一個學生日常生活的一部分，正如一個司機在開車，一個農民在地里干活并不能說明他們與別的司機或者農民有什么不同，更不能說明有什么值得稱道的。