未成年人加強(qiáng)改進(jìn)思想總結(jié)

　　未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，高度重視對未成年人思想道德教育培養(yǎng)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作是我們一項(xiàng)緊迫而現(xiàn)實(shí)的任務(wù)。多年來，我縣按照中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，結(jié)合我縣實(shí)際，遵循未成年人成長、教育的規(guī)律，牢固樹立“五育并舉，德育為先”的理念，提高思想道德教育的針對性和實(shí)效性，全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，取得了階段性的成績。

　　一、主要做法

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善思想道德建設(shè)工作機(jī)制

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年的道德教育，引導(dǎo)和幫助青少年形成健康、積極、向上的道德品質(zhì)，同仁縣及時(shí)成立了以縣委副書記為組長，宣傳部部長為副組長，文明辦、團(tuán)委、教育工委等相關(guān)部門為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)和指導(dǎo)全縣的未成年人思想道德建設(shè)工作。同時(shí)，把未成年思想道德建設(shè)工作作為精神文明工作的重中之重，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)區(qū)(校)也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記，各學(xué)區(qū)(校)副校長，各班班主任具體負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)的工作機(jī)制，形成了一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作局面。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，以組織建設(shè)促制度管理，不斷完善工作機(jī)制的實(shí)效性和長效性。

　　(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識

　　把學(xué)習(xí)教育作為未成年人思想道德建設(shè)工作的主要任務(wù)來抓，組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、 “十個(gè)講清楚”、“五個(gè)為什么”、“五個(gè)怎么樣”以及省十二次黨代會精神、《樹立正確的是非觀》等文件精神實(shí)質(zhì)，提高廣大青少年辨別是非的能力，倡導(dǎo)愛國、法制、感恩觀念。同時(shí)，組織12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校及團(tuán)委、司法局等部門負(fù)責(zé)人每年召開1-2次未成年人思想道德教育經(jīng)驗(yàn)交流會，以此加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)，相互交流，進(jìn)一步促進(jìn)了全縣未成年人思想道德教育建設(shè)工作。要求各學(xué)校(區(qū))擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從而取得未成年人思想道德建設(shè)工作新的發(fā)展。