初二書信作文:給老師的一封信_800字
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的初二書信作文:給老師的一封信_800字,僅供參考,大家一起來看看吧。
初二書信作文:給老師的一封信_800字1
敬愛的何老師:
您好!
時間過的真快,不知不覺您陪伴我們六(1)班已走過了六年。六年來,您不辭辛苦,將我們從稚嫩懵懂的小孩子帶成知禮懂事的翩翩少年。在這里,我想對您說聲“何老師,謝謝您!”
記得六年前,我剛來到這個班時,面對陌生的新環境和新老師、新同學,多少有些膽怯,不愛和同學們交流。下課時,總是一個人孤單的坐在角落發呆,當您發現我后,您主動走到我跟前拉起我的手,來到同學們身旁,并親切地跟我說:“李慶燁,不要怕,和同學們一起玩去吧!”可是我可是我“沒關系,不要怕,老師相信你。”我抬起頭用疑慮的目光注視著您,從您眼睛里看到了信任和鼓勵,您的話如同春雨般滋潤著我的心田,讓我鼓起了勇氣,走向同學、走向伙伴,和同學們一起快樂的游戲玩耍。您的這一次無意間的舉措,讓我戰勝了自己,也讓我樹立了自信!何老師,在我心中對您有一種說不出的尊敬和感激,真心感謝您。
六年來,我深深感到戰勝自我和自信的重要性,每每因此收獲成績時,我都會不經意間想到您當初的這個善舉,我忘不了您當時對我說的那些話,那些話語至今銘記在我心中,激勵著我,促使著我不但好好學習,向實現新的更高的跨越和突破努力奮斗。轉眼間,六年的小學生活即將結來,我們也即將分開。“十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。”我將銘記您對我們的辛勤付出,和陪伴我們一起快樂成長的日子。下半年,我就是一名初中生了,要用實際行動來回報您對我的關心和愛護,勤奮學習,追求上進,盡自己最大的力量把各科功課學好,上課專心聽講,回家好好復習,按時完成老師布置作業,考出一個好成績。其次,培養自己獨立自主的能力,平時經常幫助家長做些力所能及的家務活,自己能做的事情一定要自己做,鍛煉自己動手實踐能力。學會自己照顧自己,不要讓家長擔心。最后,幫助弱小者,和同伴友好相處。用實際行動,做一個遵紀守法、樂于助人、向上向善的好少年。
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
初二書信作文:給老師的一封信_800字2
敬愛的方老師:
您好!
夏末秋至,可否安好?
落葉紛紛,西風漸緊。遠遠望去,像一群疲倦了的落葉,靜靜地收攏著它們一生的美麗瞬間:抽芽,成長,又凋零。
不知秋風是否把我的思念傳達給了您。曾有幾時,迎著夕陽,踩著溫暖的落葉毯,聽著晚風輕輕縈繞在耳旁,便把我對您的思念,寄給了秋風,寄給了在風中咿咿呀呀的落葉們,路上如果您有經過,在傳達給您,告訴您,我一切安好,仍然笑容滿面,請您安心。
我深信,人與人的相遇,是為了彼此召喚而來的。
回想當初,一切都是那么平凡。您如沐春風,笑容滿面,瞇著眼睛掃視教室,提高了嗓門說:“同學們你們好,我會用最全面的方法教大家搏擊風浪!讓你們暢游在碧海藍天之間!”這么平凡的話,卻讓我一直寄于心頭,難以忘卻,“無風不起思念”一股秋風悄悄溜進心底,漸漸消散。
您陪我渡過了那段黑暗又艱難的日子。鋪天蓋地的作業。筆芯瘦小的身影也吐不出一滴墨汁,黑壓壓的文字刻滿了瘦弱的白紙,壓得白紙殘缺不全,破爛不堪。在您的陪伴下,您告訴我們:16歲,不苦不累,摔了接著跑。
有時,彷徨迷茫。我便拿著血染似的考卷,讓您指點迷津。您十分耐心,留到很晚很晚,一點點指引我向前。并在卷子上送我一句話:一個人的夢想有多大,他的事業就有多大。您幫我指引了正確的方向,才使得我熬過那最艱難的日子,才能在中考中展翅高飛,取得令我驚異的成績。“如煙往事,風煙俱靜,”一股秋風掠過臉龐,靜靜徘徊。
白駒過隙版的時光像是轉瞬即逝的風,任誰也抓不住她的裙擺。
再看現在,我已成為一名高中生了。成熟了,穩重了,也懂事了。如今的壓力再也無法跟以前比擬。有時壓得我喘不過氣。不過請您放心,我會依您那句話:摔了在跑,跑了又再摔,摔了繼續跑。軍訓,新生活更讓我明白了,擁抱大地的寧靜,是一種慈悲;細嗅一多花開的芬芳卻不輕摘,這也是一種慈悲;感恩身邊親情的溫馨,友情的醇香,這更是一種慈悲。溫文爾雅,濃厚香醇/。
雖然葉落,但金黃的落葉沒有哀愁,它懂得如何在秋風中安慰自己,他知道,自己的沉睡是為了喚醒新的未來。一瞬息,一逝時,時光匆匆,我盡量不讓她傷害您美麗的臉龐。老師,謝謝您,一切安好。
致此
敬禮!
您的學生:林鵬偉
9月25日
初二書信作文:給老師的一封信_800字3
敬愛的張老師:
你好!
在這思念的季節,我又想起你,還記得那年夏天中午不?因為你對我太嚴格,我就想怎么收拾你!趁你不注意,我偷偷溜到廚房,把你買的豬肉弄成灰,你得知后只是一味搖頭,嘆息,那時的我站在一旁匿笑,笑你沒逮住我,但我錯了,你是知道的。最后讓我的母親不狠狠打我,父親不狠狠罵我全是你背后在反復提醒,現在我當了老師了,這件事一直在我腦海揮之不去
每天的清晨,學生到校后見到我,一個沒叫我老師我就受不了!我沒你這么寬宏大量,說真的,我在你面前是多么渺小,你在我心里是多么偉大啊!
現在我沒聽你的話,沒好好念書,在學習和工作中是多么力不從心!現在的中小學教師,要多功能型的,我雖然多年被評為優秀班主任,但我遠遠不夠,你當初教我的算盤知識,我現在一片模糊,看到自己所教的中學生他們不但會寫作,而且會吹笛,會書法,會用算盤,你可以想象,我站在他們人群里,心里真是羞得無地自容!張老師,假如時光能倒流,我一定不搗亂你的課堂,我一定會認認真真聽你的課,同時,我一定會好好向你道歉,在班里不行,可以到學校主席臺,到了那里,我會大聲說:“我做了一件對不起張老師的事…”我會當著全體師生的面,發誓一定要聽張老師的話,還有大家今后學習中都要聽本校老師的話,更要大聲說我要把算盤學好,不辜負張老師對我的期望,但是可能嗎?說到這里,讓我想起“少壯不努力,老大徒傷悲。”
張老師,你桃李滿天下,你走時很多學生送你,為你而哭,雖然你一直都告訴自己兒子死后要低調,一切從簡,但是你的德高望重,讓村里人放了鞭炮一串有一串,唯獨我不孝,你死時我剛在東莞上課,教的是初中畢業班,請不了假,就正如你所說的:“用心教好每一位學生是一生的心愿。”
走好!張老師,今后,我只能用我的行動來證明,我將沿著你的路子走下去,用我的熱情,還有用我的愛去教好每一個學生,我想這就是對你最好的報答了。
順祝愉快!
你的學生:王逸安
20xx年11月2日
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