根據有關規定，因病或非因工傷殘申請提前退休的職工，首先要到地市級勞動保障部門指定的縣級以上醫院進行醫療診斷。其次是將取得的醫療診斷證明送所在地的地市級勞動鑒定委員會進行審核，作出是否屬于完全喪失勞動能力的鑒定結論。最后職工持鑒定結論和其他相關材料，到當地勞動保障部門辦理提前退休手續。以下是小編為您帶來的教師退休申請書，感謝您的閱讀!

　　教師退休申請書【一】

　　申請人：xxx，性別：男，民族：傈僳族，1958年9月出生。現年51歲，中專文化程度，小教高級教師。1979年7月參加工作，工齡30年，現在瀘水縣上江鄉中心學校新建完小任教。

　　本人自參加工作以來，忠誠黨的教育事業，認真學習馬列主義、毛澤東思想。同時，積極參加履職培訓，認真學習新課程改革和新課程理念，與時俱進，開拓創新。服從上級領導的安排，按質按量完成好學校領導分配的各項工作任務。無論在何種環境下都能安心工作，以校為家，以身作則，勤勤懇懇地完成了黨和人民所交給的教育教學任務。

　　近兩年來我深深地感到力不從心，心有余而力不足，特別是我的視力急劇下降，手腳不太靈便給工作帶來了很大的困難。在加上近幾年來科學技術的飛速發展，教材的不斷改革深化，以往老式的教學方式和知識模式已很難適應新時期的現代化教學，而我的身體條件已無法通過學習跟上新時代社會需求的步伐，生怕耽擱學生的美好前途。故特向上級主管部門呈上申請書，望上級部門按現退休的相關政策給予批準為盼。

　　特此申請

　　申請人：XXX

　　教師退休申請書【二】

　　尊敬的上級領導：

　　申請人：大理市雙廊完全小學教師xxx，男，白族。1954年10月出生，現年58歲，身份證號碼XXXX，中師學歷，小學高級教師。本人于1976年7月畢業于大理師范學校，1976年參加工作，教齡36年，工齡37年。

　　在這三十六年的教學生涯中，本人始終以一名優秀教師的標準嚴格要求自己，始終把工作放在首位，把學生放在首位，愛校如家，愛生如子，從不計較個人得失，腳踏實地，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己作為一名人民教師應盡的職責和義務。

　　三十六年風風雨雨，三十六年嘔心瀝血，三十六年孜孜不倦，我把自己的青春與熱血獻給了雙廊鎮的學生，獻給了偉大的教育事業。三十六年中，我教過十幾屆、近千名學生，他們中的很多人都踏上了工作崗位，成了國家的棟梁之才。而如今，我已年過半百，兩鬢滄桑，回想自己走過的路，我無怨無悔，因為我曾為之奉獻過，為之奮斗過。教師是一個平凡的職業，我選擇了平凡，為了這份平凡，我奉獻了自己的一生，我心中無比的榮耀!

　　然而三十六年的教學工作，也讓我患上了教師的“職業病”，隨著年齡的增長，記憶力減退，兩眼視力下降等諸多因素的影響，給我在教學過程中帶來諸多的.不便。在工作上，雖然我努力了，盡心了，但仍覺得自己力不從心，甚至是事倍功半，跟不上現代新教學理念，真是事與愿違!因此，本人特向上級領導提出退休申請，請給予批準為謝!

　　此呈：大理市雙廊完全小學教師XX

　　教師退休申請書【三】

　　xx市教育局領導：

　　申請人，王xx，男，漢族，生于1952年5月25日，現年60歲，中師學歷，小學高級教師。家住楚雄市中山鎮酒房村委會色古村民小組。1975年12月服役退伍，同年9月考入楚雄民族師范普師五十八班，1977年8月分配到楚雄市新村鄉任教，1981年調回到中山鎮中心小學任教至今，軍齡在內，工齡37年，教齡35年。

　　軍人的風骨加之教師的涵養，我轟轟烈烈的將自己的一生奉獻給了黨的教育事業。在執教的35年里，自己牢記使命，認真貫徹黨的教育方針，遵紀守法，依法執教，愛崗敬業，35個春秋辛勤耕耘，做到以校為家，愛生如子，為人師表，深受學校領導、教師和社會群眾的好評。

　　35年來，我桃李芬芳滿天下，輪渡春秋迎來的是稚嫩天真的孩童，送走的是奮發圖強的少年，很多家庭的兩代人都是我的學生。隨著時光的流逝，我從一個朝氣蓬勃的青年變成了一個白發盈頭、耳聾眼花的老人。回首過去，我以自己能為山區的教育事業做貢獻而感到驕傲，為有一片屬于自己發揮才能的天地而知足;同時感謝黨和國家的培養，使我成為一名與時俱進的人民教師。

　　躬耕山鄉四十秋，野老吞聲終不悔。到5月25日，我就年滿60周歲，特申請退休，回家陪陪聚少離多、默默支持我工作多年在家操持家務的老伴。退休后，我會牢記我永遠是一名人民教師，決不給教育系統丟臉，不管走到哪里，都會做優秀的祖國公民。希望局領導給予批準為盼。

　　特此申請。

　　楚雄市中山鎮中心小學教師：王xx

　　二○一x年五月十日

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