期末復習是教師引導學生對所學習過的知識材料進行再學習的過程。以下為大家分享的是小學六年級下冊數學期末復習計劃書，希望對大家有所幫助。

　　一、指導思想：

　　小學畢業總復習是小學數學教學的重要組成部分。通過復習，一是加深學生對所學數學 知識和方法的理解。同時在復習中突出核心概念及核心方法。二是加強所學內容之間的聯系，有利于學生把學習遷移到新的情境。三是積累教學活動經驗，體會數學思想。四是促進學生良好學習習慣，自學整理知識，回顧、反思所學的方法與策略。

　　20XX—20XX學年第一學期即將結束，按教學計劃開展教學活動已進入復習階段，為了更好的提高學生的學習成績，做到有的放矢，提高復習效率，調動全體學生的復習積極性，突出優等生，重視學困生，提高中等生。讓學生更系統地掌握本學期的學習內容，特制定本復習計劃。

　　二、總復習目標:

　　1、理清已學的數的概念，弄清每個概念的內涵與外延，概念之間的聯系與區別，建立知 識網絡，提高學生的數感。

　　2、進一步掌握四則運算的計算方法，能正確熟練地按順序進行混合運算，能根據數字特點，合理靈活地進行簡算，提高計算能力。

　　3、會用字母表示數，理解代數式的意義。進一步理解方程的意義，正確解方程，初步建立函數思想。

　　4、進一步理解按比例分配應用題的結構特征，能正確熟練地解答。能正確判別兩種相關聯的量成正比例還是成反比例，能熟練地用比例解應用題。

　　5、牢固掌握基本數量關系，如單價、數量與總價;運走的、剩下的與總數;速度、時間與路程等等，能根據數量關系分析解答應用題。

　　6、進一步理解分數、百分數應用題的結構特征及解題方法，能通過畫線段圖分析解答分數、百分數應用題，強化對應思想，加強對數形結合思想的培養。

　　7、進一步掌握五個平面圖形的特征及周長、面積計算方法，四個立體圖形的特征及表面積，體積計算方法，能根據生活實際情況來分析解答周長、面積、表面積、體積，能根據實際正確處理結果。通過數形結合、頭腦情景模擬再現等解題策略的訓練，培養學生[此文轉于斐斐課件園 FFKJ.Net]的空間觀念。

　　8、進一步掌握讀統計圖表的方法，理解統計圖表的意義與作用，能根據統計圖表預測統計項目的發展規律與方向，會制作統計圖表。