新學期又開學了,為了更好的進行新學期的工作,下面整理了以下兩篇幼兒園托班班務計劃給老師們作為參考。
幼兒園托班班務計劃【一】
一、班級情況
作為一名幼兒園教師,我知道這是多么圣神和不易的一個職業。所以,我必按照一名優秀的幼兒教師的標準來要求自己。用愛心去愛護他們,用細心去照料他們,用誠心感動他們。讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶。
我班現有托兒21名。這一學期,我會用心觀察每個孩子的生活習性,盡快掌握孩子們的生活學習習慣。經過第一個星期在園的學習、游戲、生活活動,孩子們在各方面都有或多或少的進步。孩子們從剛開學時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園;從吃飯、小便、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能自由表達情緒......孩子們的進步是顯而易見的,他們已經開始適應幼兒園的學習生活。
同時在孩子們的身上也有不少的問題,如孩子小小年紀就會識字、念兒歌、背古詩,但獨立性差,依賴性強,動作發展不協調走路容易摔跤。而家長們也往往把對孩子的培養重點放在智力的發展上,讓孩子學這學那卻忽略了能力、習慣、情感的培養,以至許多孩子都是高智商底能力。
二、具體工作及措施
目標1:在老師的幫助下,愉快參加各類活動。
措施:
(1)組織幼兒參加各種活動,在活動中教師指導幼兒玩的方法,體驗活動的快樂。
(2)保證每天的戶外活動時間,為幼兒提供各種活動器具,引導幼兒會玩,愛玩。
(3)通過做操、律動、體育游戲、發展幼兒的各種動作和身體的協調能力。
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