六年級單元同步作文:保護環境的建議書
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級單元同步作文:保護環境的建議書,歡迎大家分享。
六年級單元同步作文:保護環境的建議書1
親愛的同學們:
你們好!
當我們坐在寬敞明亮的教室時,當我們走在寬闊的大道時,你們是否發現發生在我們身邊的問題?
如果在干干凈凈的教室中發現有一堆紙屑,沒有人會去把它撿起來;在過道上發現了垃圾,也不會隨手撿起垃圾箱內。同學們這些垃圾不但讓我們生活的環境不美觀,還會破壞我們的空氣。在洗手間里,洗完手后不會隨手把水龍頭給關好;走出教室不會隨手關燈,關電器。同學們,這些能源是我們生活中不可缺少的一部分,水對我們尤其重要。還有……同學們,這就是我們身邊許多的小問題。這些問題在我們身邊隨處可見,說不定你們已經見過,只是沒有保護環境,珍惜資源的意識而已。
同學們,為了我們生活家園更加美麗干凈,我在這里給大家提幾點建議:
1、如果在過道或教室發現了紙屑,垃圾,請隨手把它們扔入垃圾箱內。
2、如果全班都離開了教室,請最后離開教室的那個同學把教室中的空調,電燈這些電器的電源都關閉掉。
3、如果在洗水間內,發現水龍頭沒關或沒關緊,請你隨手將它關好。
4、吃午餐和晚餐的時候請同學們盡量將它吃完,不要浪費。
同學們,這個世界是我們的家園,我們應該盡自己最大的力量去保護它,而不是去破壞它。你們說,對嗎?
六年級單元同步作文:保護環境的建議書2
全世界的人們,您們好!
我是濟南市歷下實驗小學六年級三班的學生張玉霖 ,今天,我作為一名小學生用我的行動倡議全世界的的人們保護環境,珍惜地球資源。
在我們的生活中存在著不少浪費資源和污染環境的現象,比方說我們在購物時,要用塑料袋裝物品,過后塑料袋就扔掉不用了,造成了大量的白色污染。我們為什么不自帶一些可以重復使用的包裝袋?這樣會減少很多塑料袋帶給大自然的污染。再例如我們在外面用餐時的一次性筷子,都是用樹木來做的,可是這樣的木制品只用一次,一天算下來全世界要用多少雙一次行筷子,那這樣又要采伐多少棵樹木才可以做這些筷子呢?大家有沒有想過,這些年時常有發生水災,旱災,為什么會發生水災,是不是和我們亂砍亂伐有關系?我們的日常生活中的確實存在很多不良現象,總認為水是用之不盡的,從來沒有想過有一天地球的水資源也會干枯,那時的地球會變成什么樣子,小草沒有了生機,花兒沒有了燦爛的笑臉。大樹不再是枝葉茂盛,……,一切都失去了生機。
覺醒吧,從現在做起,從我做起,讓我們每一個人保護我們共有的地球,讓我們的生活更加美好。
六年級單元同步作文:保護環境的建議書3
尊敬的各位領導,親愛的同學們:
大家好!
今天,我是xxx,我來建議大家珍惜水資源。在許多地方都存在浪費水資源的現象,如:水龍又沒關緊,會議發的一瓶水只喝過一點點就扔了,小孩子們喝不下水時就直接把剩下的水倒掉。這些問題原因可能有:因為有急事而匆匆關掉水龍頭,沒關緊,也可能是懶得關,為了利用這一點點時間來玩。而會議用水主要領導會開完后落在那兒,或順手扔了。這致使國家水資源大量減少,要知道每年國家要消耗好幾億噸水。一滴水可以使以撮草芽獲得新生,一滴水可以使一朵花恢復它的花容月貌,一滴水可以使一片干涸的土地得到滋潤,一滴水可以……每一滴水的作用都是無限的一滴水可以枯木逢春,何況幾億噸水,這將使無數片森林重獲生命。
在這里我要建議大家:
1、不管什么時候都要將水龍頭關緊。
2、水瓶不可以隨意亂扔。
3、不要玩水。
4、盡力使每一滴水發揮到他們最大的作用。你的每一個細微的動作將造成一個巨大的變化。你節省的每一滴水將湊成一個團體,這個團體的力量足以使一個荒漠變成綠州。
讓我們省下這點時間,關好水龍頭,共創生活文明城市——杭州!
謝謝大家!
六年級單元同步作文:保護環境的建議書4
全體少先隊員們:
你們知道嗎?原本美麗富饒的地球上被人類劃下了一道道觸目驚心的傷口。工廠排放的工業廢氣破壞了臭氧層,造成了溫室效應,導致冰川融化,危害人類健康。汽車尾部升起的縷縷青煙,污染了空氣,全球每年有360萬人死于空氣污染所引發的疾病,威脅人類的生存。為了人類有一個美好的家園,我提出以下建議:
一、低碳生活。少開私家車,多騎自行車,減少空氣污染。少用或者不用一次性紙杯,一次性筷子,避免“白色污染”。
二、節約資源。節約每一滴水,用完每一支筆,用滿每一張紙。隨手關燈,關電視,使用節能電器。
三、善待動物。動物是我們的兄弟,要善待它們,保護它們,關愛它們,不能為了自身利益去捕殺它們。
四、植樹造林。森林對我們來說十分重要,它是動物們溫暖的家,它可以制造氧氣,它是“噪音殺手”。作為一名少先隊員,我們要多多種樹,為動物和人類制造一個堅固的“氧氣堡壘”。
我們是地球的一部分,地球也是我們賴以生存的家園,所以,我們更要珍惜資源,保護地球!
建議人 :xxx
20xx年xx月xx日
六年級單元同步作文:保護環境的建議書5
尊敬的城市領導:
大家好!
近年來,太和發生了很大的變化,高樓拔地而起,為我們的太和增添了很多誠意。然而,當高樓聳立時,許多英畝肥沃的土地被摧毀了。雖然我們天天宣傳“保護環境”,但有多少人做到了?有多少人沒有做到?
為了保護太和,合理規劃太和,給你一些建議:
第一,合理規劃土地,使每一塊土地都能充分發揮自身價值,造福人類,事半功倍。比如南門河附近可以開墾更多的田地,但要注意沿南門河修建圍欄,避免農民澆水時發生意外。在南門河附近耕作不僅可以很好地利用土地,還可以解決這個問題
了附近買蔬菜貴的現象,最主要的是不荒廢其地,一舉多得。
二、加強宣傳力度,把環保送到每家每戶,在小區里多植樹,既可以美化小區,清新空氣,使人心曠神怡,更主要的是倡導把森林帶進小區,使居民們時刻有著生活在大自然的氣息,環保的理念在人們心目中也就根深蒂固了。在公路邊植樹,不但可以降低噪音,司機也受益,長時間駕駛會使司機頭發漲,此時的安全意識低。開車風險很大,在公路邊植樹,使司機時刻保持頭腦清醒,安全風險降低到最低程度,一舉兩得。
建議人
時間
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