各位校長、同志們：

　　大家好！

　　今天，我們在這里召開2010屆高中畢業班工作會。剛才大家一起認真總結了2009屆高中畢業班工作，并就如何做好2010屆高中畢業班工作做了很好的謀劃和交流；亞明局長也就如何抓好2010屆高中畢業班教育教學質量做了工作布置，我完全同意,請同志們狠抓落實。

　　剛剛過去的一年，全市各中學在市委、市政府的正確領導下，堅持黨的教育方針，全面理解和實施素質教育,認真貫徹“務實、創新、強身、和諧”的教育精神，緊緊圍繞 “促進均衡、提升質量、樹立形象”這一中心工作，切實增強抓好教育教學質量的責任感和緊迫感，積極落實“理直氣壯抓質量，持之以恒抓考評”的教育思路，千方百計調動廣大教師積極性，高考取得了顯著成績。在參加高考學生大量減少

　　和2009年高招實行平行志愿改革，各批次切線比例從去年1：1.2下降為今年1：1.05的大背景下，我市2009年高考文理科各批次的上線率都仍然保持上升態勢。本科三批上線率達到44.3%，比去年的43.05%還提高1.25個百分點。在此，我代表市委、市政府向大家在剛剛過去的高考中取得的優異成績表示熱烈的祝賀!并通過大家向默默奉獻、辛勤耕耘的全市廣大教育工作者，表示誠摯的問候和衷心的感謝！

　　今天，我們在這里舉行新一屆畢業班工作會，部署2010屆高中畢業班的各項工作，并制訂了工作目標。這個目標的制訂是我市各中學自身發展的需要，也是我市教育提速發展的需要。為了實現這一目標，進一步做好本屆高中畢業班下階段的各項工作，我在這里做幾點強調。

　　一、加強工作領導，認真落實“三種制度”

　　高考成績的好壞，直接關系到我市教育在群眾心目中的形象，關系到學校的聲譽和辦學前景，希望在座的各位校長要以高度的責任感，建立健全以下“三種制度”，切實抓好畢業班工作。

　　一是一把手負責制。各校校長要真正樹立質量第一的辦學理念，建立以提高教育質量，完成工作目標為中心的教育教學的導向機制、激勵機制和保障機制，加強對畢業班工作的領導，組織制定學校的復習計劃及各學科高考目標要求，抓好班風學風、師風教風兩個陣地；開好復習前的教師會、家長會、學生會等三個會議；嚴把課堂教學關，嚴把學生管理關，嚴把質量分析關，嚴把信息整合關等四道關口，為實現2010屆高中畢業班的工作目標負總責。

　　二是工作目標責任制。各校要認真結合畢業班工作會議提出的工作目標，制定符合學校自身實際的具體工作計劃，把目標分解到年段、到班級，充分發揮年級組長的指揮調度作用，定期召開會議，及時掌握教學動態，研究相應策略，對教學的每一階段都提出明確的指導意見；每一位下年段的學校領導要不斷強化責任意識，緊緊圍繞學校工作目標，幫助或指導教師及時分析研究和制定工作措施，用目標來鞭策自己，用目標來激勵學生。

　　三是教學質量獎懲制。各校要充分發揮績效工資改革的杠桿作用，加強調研，把畢業班教學質量考核納入改革方案之中，構建促進畢業班教育教學工作的長效機制。采取定性和定量評價相結合方式，進一步健全畢業班教育教學質量的保障和激勵機制。要指導教師樹立全員研究高考的意識、向課堂要質量的意識和分工合作共同完成工作目標的意識，在重視各學科協調發展的基礎上，著力于提高所在班級學科的教學質量，加強學習，注意思考，破除經驗主義和投機僥幸心理。認真分析學生實際，落實指導措施，有針對性地解決存在問題，充分挖掘學生潛力。教育局在表彰先進教研組、備課組、教研先進個人時要向畢業班工作做得好的學校予以傾斜；各校也應在職稱聘任、學科帶頭人培養對象選拔中對教育教學質量好的教師予以傾斜。