每年的10月16日是世界糧食日,糧食在整個國民經濟中始終具有不可替代的基礎地位,下面是小編給大家整理收集的2016年世界糧食日主題班會教案范本,供大家閱讀與參考。
2016年世界糧食日主題班會教案范本1
一、 創設班會情境
當屏幕上出現一位可親可敬正在拉小提琴的長者時,學生的目光全部都集中了,這不是最好的開場白嗎?當學生帶著疑惑的問號時,教師展示出這位長者在水稻田中的一幕,想必每位學生都已經知道,原來是世界雜交水稻之父----袁隆平。(讓學生的思維第一步靠近班會的主題)
二、 切入班會主題
美有很多種,一篇優雅的散文給人以美的享受,一首動聽的樂曲讓人心曠神怡,一本工整的作業讓老師在工作中體驗美!還有很多很多。(展示圖片)意境美的、自然美的等等,引導學生感受愉悅的心情。
(話峰一轉)有很多的美愉悅的是人們的心靈(引導學生說出:救助落水兒童、用生命捍衛祖國尊嚴,等等震撼人們心靈的美),
進而話鋒再一轉,還有很多普普通通的美,引導學生說出:隨手關掉沒人使用的水龍頭是美的,隨手關掉沒人使用的電燈是美的,吃完餐盤中最后一粒米也是美的-----今天我們要探討的就是“餐盤中的美”(點明班會主題)
提出問題:(1)你知道一顆稻穗上有多少粒稻谷嗎?
(2)我們吃的米飯需要多少道工序?
帶著這兩個問題,讓學生觀看水稻生長全程的圖片,從優選種子---育苗---田間施肥---插秧---田間管理---噴灑農藥---收割---運輸---儲藏等等環節,最后通過食堂師傅的手,才會到我們的餐盤中來。讓學生感悟糧食來之不易,雖然今天早已不再是那種面朝黃土背朝天的耕作時代了,早已是機械化的農業耕作,但是我們的盤中餐仍是粒粒皆辛苦的,通過圖片的展示,觸動學生心底的良知,比單純說教的效果好得多。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/huiyifangan/464141.htm