每年的10月16日是世界糧食日，糧食在整個國民經濟中始終具有不可替代的基礎地位，下面是小編給大家整理收集的2016年世界糧食日主題班會教案范本，供大家閱讀與參考。

　　2016年世界糧食日主題班會教案范本1

一、 創設班會情境

　　當屏幕上出現一位可親可敬正在拉小提琴的長者時，學生的目光全部都集中了，這不是最好的開場白嗎?當學生帶著疑惑的問號時，教師展示出這位長者在水稻田中的一幕，想必每位學生都已經知道，原來是世界雜交水稻之父----袁隆平。(讓學生的思維第一步靠近班會的主題)

　　二、 切入班會主題

　　美有很多種，一篇優雅的散文給人以美的享受，一首動聽的樂曲讓人心曠神怡，一本工整的作業讓老師在工作中體驗美!還有很多很多。(展示圖片)意境美的、自然美的等等，引導學生感受愉悅的心情。

　　(話峰一轉)有很多的美愉悅的是人們的心靈(引導學生說出：救助落水兒童、用生命捍衛祖國尊嚴，等等震撼人們心靈的美)，

　　進而話鋒再一轉，還有很多普普通通的美，引導學生說出：隨手關掉沒人使用的水龍頭是美的，隨手關掉沒人使用的電燈是美的，吃完餐盤中最后一粒米也是美的-----今天我們要探討的就是“餐盤中的美”(點明班會主題)

　　提出問題：(1)你知道一顆稻穗上有多少粒稻谷嗎?

　　(2)我們吃的米飯需要多少道工序?

　　帶著這兩個問題，讓學生觀看水稻生長全程的圖片，從優選種子---育苗---田間施肥---插秧---田間管理---噴灑農藥---收割---運輸---儲藏等等環節，最后通過食堂師傅的手，才會到我們的餐盤中來。讓學生感悟糧食來之不易，雖然今天早已不再是那種面朝黃土背朝天的耕作時代了，早已是機械化的農業耕作，但是我們的盤中餐仍是粒粒皆辛苦的，通過圖片的展示，觸動學生心底的良知，比單純說教的效果好得多。