六一策劃方案范文

　　為了確保事情或工作有效開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的六一策劃方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　六一策劃方案1

　　一、指導思想

　　一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝六一活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、主題和內容

　　活動主題：紅領巾心向黨，祖國發展我成長

　　活動內容：本次慶祝六一兒童節以新中國成立60周年為契機，通過開展歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。

　　三、活動項目和要求

　　（一）歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱慶六一，頌祖國合唱比賽

　　為認真地開展關于湖南省紅領巾心向黨祖國發展我成長主題教育系列活動之一歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱，要求以隊隊有歌聲的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際，決定開展歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱的活動。

　　1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產黨就沒有新中國》（全體隊員參與）。

　　2、1—6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規定歌曲，一首自選曲。（全體隊員）

　　3、1—6年級各中隊統一服裝、道具，統一動作，排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲（可以從推薦的歌曲中選）。（各中隊輔導員負責，音樂老師協助）

　　4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

　　5、月底，大隊部將組織評比。

　　暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進行比賽（總務處負責場地及比賽后場工作）

　　暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進行比賽（總務處負責場地及比賽后場工作）

　　評委老師：xxx（請評委準時到場）

　　6、比賽結束后頒發少先隊快樂歌唱章，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。

　　（二）祖國發展我成長，快樂童年繪藍圖迎六一書畫比賽及百米長卷繪畫活動

　　1、迎六一書畫比賽

　　（1）參賽作品內容及形式

　　a、內容：以陽光下成長為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

　　b、參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

　　（2）參賽作品格式

　　a、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。

　　b、國畫作品限于4尺宣紙3開；其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。

　　（3）參賽要求

　　a、交稿時間：5月20日

　　b、參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

　　c、參賽作品每班合計不超過6幅。

　　d、交美術辦公室，交xx老師。

　　2、百米長卷繪畫活動

　　活動時間：5月26日上午8點10點30分（暫定）

　　活動地點：希望學校禮堂

　　具體負責：

　　注：每位參加的隊員可獲少先隊書法繪畫章

　　（三）挑戰自我展風采，快樂童年過六一六一節慶祝活動

　　參加人員：全體少先隊員及老師

　　具體負責：活動要求：

　　（1）請各中隊提早登記好義賣的商品；

　　（2）設計好自己店鋪的廣告牌；

　　（3）安排好店員；

　　（4）將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購買紀念品送母校；

　　（5）4—6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。

　　（四）你唱我跳大家歡，快樂童年我做主各中隊慶六一主題隊會

　　活動時間：6月1日上午

　　活動要求：

　　1、五月份請輔導員組織排練好中隊慶六一文藝節目；

　　2、節目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右；

　　3、邀請校領導共同參加各中隊慶祝活動（任課老師請到各中隊參加慶祝活動）；

　　一年級：xxx二年級：xxx三年級：xxx

　　四年級：xxx五年級：xxx六年級：xxx

　　4、活動結束后各中隊上報兩名隊員獲得才藝展示章。

　　六一策劃方案2

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備。

　　（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）。

　　（2）注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）。

　　（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

　　（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

　　（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

　　4、你就準備活動獎品和禮品。

　　5、xx做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。