勞動實(shí)踐活動方案設(shè)計(jì)

篇一：2013“體驗(yàn)勞動的快樂”勞動實(shí)踐活動方案

　　指導(dǎo)思想：為了培養(yǎng)學(xué)生的動手操作的能力，學(xué)會勞動的基本技能，感受收獲的快樂和喜悅，并從中體會收獲是靠艱辛和努力獲得的，從中讓學(xué)生們體會到勞動的辛苦，從而珍惜勞動成果，珍惜眼前的學(xué)習(xí)生活。我校準(zhǔn)備開展“體驗(yàn)勞動的快樂”勞動實(shí)踐活動，具體的工作安排如下：

一、活動時(shí)間：20xx、5、20

二、活動范圍：全體師生

三、活動內(nèi)容：根據(jù)學(xué)校和基地人員商議，對本校五年級的學(xué)生進(jìn)行一次勞動實(shí)踐的鍛煉，去基地摘黃瓜。

四、活動過程：

　　1、學(xué)校德育辦公室下發(fā)活動通知，由班主任通知學(xué)生提前做好準(zhǔn)備，如：不要穿皮鞋進(jìn)入田地……班主任老師要在班內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　2、下午第一節(jié)課準(zhǔn)時(shí)到樓前站隊(duì)，德辦負(fù)責(zé)人進(jìn)行安全教育和守紀(jì)律教育，然后前往基地。

　　3、各班按照提前劃分好的區(qū)域進(jìn)行勞動，在勞動中要充分體現(xiàn)合作，互幫互助的精神，比干勁。

　　4、活動結(jié)束后，整隊(duì)回校。

篇二：中學(xué)生社會實(shí)踐活動方案

一、指導(dǎo)思想和意義

　　1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

　　2、意義：

　　1） 改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

　　2） 參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

二、社會實(shí)踐的組織形式和組織原則：

（一）組織形式：

　　學(xué)生以個人分散活動或由居住相靠近的6—10人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，可以聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。參與社會實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

（二）組織原則：

　　1、就近就便、力所能及、保障安全。社會實(shí)踐活動原則上要就近就便，立足于所在社區(qū)、鄉(xiāng)村。實(shí)踐過程中要增強(qiáng)安全意識，不參加危險(xiǎn)、無安全保障的活動。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的學(xué)生應(yīng)在組長的統(tǒng)一安排下開展活動，活動的安排要以力所能及為前提。

　　2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)

　　社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

　　3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

　　4、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

　　5、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

三、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容：

（一）暑假實(shí)踐調(diào)查（參考主題如下，也可自選主題）：

　　1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究； 2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查； 3）白色污染調(diào)查研究 ； 4）交通安全問題研究； 5）村民交通意識及對策； 6）鄉(xiāng)村道路狀況及改進(jìn)意見； 7）當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查； 8）中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究 ； 9）中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究 ； 10）中學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究 ； 11）中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究 ； 12）中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查。

　　要求：各班必須從上述課題中選擇一個實(shí)踐調(diào)查課題，放暑假前在班內(nèi)作好合理分工、分組工作，開學(xué)后的一個星期內(nèi)以班為單位上交全

　　部社會調(diào)查報(bào)告及10篇調(diào)查文章（用A4方格紙謄寫）。

（二）實(shí)踐活動安排

　　1、感恩于心，回報(bào)于行。暑假期間繼續(xù)開展“感恩活動”。每位學(xué)生開展“我當(dāng)三天家”的活動，讓學(xué)生體會家長的艱辛，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、孝心、責(zé)任心。

　　2、“綠色環(huán)保、低碳生活”宣傳服務(wù)活動。學(xué)生可以通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視、實(shí)地查看等形式了解、倡導(dǎo)低碳生活，呼吁更多的人關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境，鼓勵更多的人參與環(huán)保事業(yè)。

　　3、開展志愿服務(wù)，共建和諧社區(qū)。在注重自身安全的同時(shí)開展以交通、飲食、防水、防電、防火安全和娛樂安全為主要內(nèi)容的宣傳活動，為創(chuàng)建和諧社會作貢獻(xiàn)。同時(shí)注重增加文明禮儀的學(xué)習(xí)宣傳活動。

（三）暑期讀書活動

　　利用暑期開展讀一本好書的活動，形成多讀書、讀好書的良好氛圍，從而開闊視野、增長知識、陶冶情操、感受快樂，增強(qiáng)精神力量，并寫好讀書征文。

四、活動總結(jié)

　　1、學(xué)生要認(rèn)真填寫《初中社會實(shí)踐活動登記表》，以書面形式做好實(shí)踐活動總結(jié)并附帶證明材料。以小組為單位活動的，由組長牽頭負(fù)責(zé)認(rèn)真撰寫一份社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，并附上所有參加本組活動人員名單。

　　2、各班級在開學(xué)后一周內(nèi)要對活動開展情況及個人暑假社會實(shí)踐表進(jìn)行總結(jié)評比，評出班級暑假社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人（占本班總?cè)藬?shù)10%），并上報(bào)學(xué)校（附社會實(shí)踐證明材料或活動照片、個人事跡材料），由年級組社會實(shí)踐活動指導(dǎo)小組評定校級社會實(shí)踐集體和個人，評選結(jié)果記入班級考核。

篇三：大學(xué)生社會實(shí)踐活動方案

　　假期將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)重慶大學(xué)生社會實(shí)踐活動方針政策，充分發(fā)揮“社會實(shí)踐活動”在我院“育人工作”中的作用，學(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則，以“參與社會實(shí)踐 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識”為主題，在今年假期組織大一學(xué)生深入開展社會實(shí)踐活動，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。

　　根據(jù)上級文件精神和我院實(shí)際情況，確定了本期社會實(shí)踐活動方案。